返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 廣州新勵(lì)成口才
廣州練習(xí)演講培訓(xùn)班,今天你在看廣州口才培訓(xùn)證明你選擇對了一半,如果你在往下看演講與聲音有聯(lián)系嗎,嘴笨該如何提升,如何有感情的去演講那你的選擇對了90%。
每個(gè)人都聲音都會(huì)有所不同,因?yàn)橐羯疾灰粯印:芏嘌葜v師他們演講時(shí)都有他獨(dú)特的聲音和風(fēng)格。大家都知道羅永浩。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他在公眾講話嗓子條件不是很好,聲音有一點(diǎn)嘶啞,聲音的節(jié)奏比較平。但是我們知道他的演講很多人喜歡。每一次產(chǎn)品發(fā)布會(huì)一票難求。所以說演講與聲音也沒有必然的非常大的聯(lián)系。
畢業(yè)前我是一個(gè)嘴比較笨的人,跟別人溝通交流比考試還難。高中畢業(yè)的時(shí)候,班主任老師讓每個(gè)同學(xué)都上去簡單的講幾句,畢竟馬上就要高考分開了。輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我竟然腦袋里一片空白,雙腿發(fā)抖,完全不知道講什么就逃回了座位。的時(shí)候我便默默的自己練習(xí),不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),出社會(huì)之后又專找銷售方面的工作,不斷的訓(xùn)練自己,現(xiàn)在我已成為一個(gè)真正意義上的演講師了。
記得上大二的時(shí)候聽過當(dāng)時(shí)比較有名的一個(gè)演講師的演講,那時(shí)就在我們學(xué)校的多功能廳里面。當(dāng)時(shí)參加的人還是蠻多的,大一到大四的人都有。現(xiàn)在想來那場演講并沒有讓我留下什么比較深刻的印象。因?yàn)槲矣X的他的演講就像我們上小學(xué)背課文一樣,沒有一點(diǎn)感情。其實(shí)我們在平時(shí)看一些劇本或者故事的時(shí)候,我們可以讓自己充當(dāng)其中的一個(gè)角色,帶著感情的把它讀完,這樣可以大大的提升你演講時(shí)的感情了。
真是不虛此搜,這個(gè)人還有那么點(diǎn)水平說的這個(gè)演講與聲音有聯(lián)系嗎,嘴笨該如何提升,如何有感情的去演講感覺頭頭是道。
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