返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 濟(jì)南思訓(xùn)家
濟(jì)南口才技巧培訓(xùn)學(xué)校排名,緊接著為你講述學(xué)會停頓,怎樣提高即興演講水平,如何提高組織語言的能力,過分關(guān)注結(jié)果追求完美,心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng),演講如何把握節(jié)奏,演講時(shí)緊張?jiān)趺崔k,如何讓演講深入人心,以供你更好的了解濟(jì)南口才演講培訓(xùn)。
一個(gè)低段位的演講者,往往不敢停頓,總想把內(nèi)容趕緊講完。其實(shí)這就是沒有自信的表現(xiàn)。他們覺得停頓是一件很尷尬的事。其實(shí)不然,適度的停頓是演講的一部分,甚至?xí)⒛愕难葜v提升一個(gè)臺階。在我培訓(xùn)時(shí),剛剛開場,臺下往往會有些躁動(dòng)。此時(shí)我會拿著話筒一句話不說,看著臺下。很快,臺下的學(xué)員會以為出了什么狀況,便安靜下來,注視著我。這時(shí)我才會繼續(xù)授課。
即興演講在演講中的比例非常大,占到了80%以上。大到被臨時(shí)邀請登上幾百上千人的舞臺上發(fā)言,小到平時(shí)的各種面試、遇到老板時(shí)被問起工作等,都可以說是即興演講。即興演講的最大特點(diǎn)就是未做準(zhǔn)備,或者說沒有時(shí)間準(zhǔn)備。同時(shí)即興演講在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭表達(dá)的雄辯性方面有更高的要求。大部分人對公眾演講的恐懼和害怕,主要來自對即興演講的恐懼和害怕。
我看到過一些人展現(xiàn)的即興演講,看似口若懸河拉東扯西,實(shí)質(zhì)沒有內(nèi)在含義,純粹是為了做一個(gè)演講而演講。換句話說,這個(gè)即興演講的目的純粹只是為了在一小段時(shí)間內(nèi)有話講以這樣的方式去鍛煉,在現(xiàn)實(shí)中真的遇到即興發(fā)言的場景,基本會死的很難看,因?yàn)椴粌H聽眾會明顯看出來你的發(fā)言通篇都是廢話,你自己也會感知到,自己都不知道在說啥,但又不好意思停下來。記住演講的核心規(guī)律:有目的的講話。
為什么有的人演講會非常緊張,而有的人卻沒有那么緊張呢?總有人在剛開始接觸演講的時(shí)候,每次上臺之前,腦海里總會不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦?如果這場演講我講不好怎么辦?”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時(shí),就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說:你不行,你講不好的.....結(jié)果越想就會越緊張,然后對自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。
如果發(fā)現(xiàn)自己怯場,或者在小組中不敢發(fā)言,多半是因?yàn)檫@個(gè)原因。其實(shí)我們換個(gè)角度,自己是觀眾,別人在發(fā)言,我們會是什么態(tài)度?可能大多都玩手機(jī),開小差,就算發(fā)言者說錯(cuò)了,我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關(guān)注自己,告訴自己沒有人在乎,沒有人在聽就好了。其實(shí)也可以把臺下人當(dāng)成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應(yīng)了。
跌宕起伏的節(jié)奏,清晰響亮的語音,是成功演講必須具備的特點(diǎn)。那些講話支支吾吾沒有任何節(jié)奏的演講者,很少能夠打動(dòng)臺下的聽眾,這樣的演講者,幾乎說不出什么值得聽眾去注意的東西。只有懂得把握說話的節(jié)奏、思路清晰的演講者,才有活躍的思維。演講的節(jié)奏能激起千百萬聽眾情感的波瀾。演講者情感起伏變化,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急以及演講者的行為舉止等要素,形成了演講的節(jié)奏。
幾乎每個(gè)人的人在進(jìn)行演講時(shí)都會產(chǎn)生不同程度的緊張,適度的緊張能夠讓其精力保持高度的,有利于發(fā)揮。但是如果緊張過度就會對演講造成影響,造成很大心理的壓力,可以選擇嘗試腹式呼吸、深呼吸、漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練等方式來緩解緊張情緒。如果經(jīng)過系統(tǒng)的心理調(diào)整,仍然沒有辦法讓自己狀態(tài)得到改善。必要的時(shí)候可以借助藥物
研究聽眾的需求,根據(jù)他們的需求,讓大多數(shù)聽眾能夠接受你。分析聽眾的心理,了解聽眾,保持演講最真實(shí)的東西,知道他們的需求,以及演講的公正性。拉近和聽眾的關(guān)系,可以放松聽眾,使他們放下戒備心理,征服聽眾,讓他們的心隨著演講者一起遨游
學(xué)會停頓,怎樣提高即興演講水平,如何提高組織語言的能力,過分關(guān)注結(jié)果追求完美,心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng),演講如何把握節(jié)奏,演講時(shí)緊張?jiān)趺崔k,如何讓演講深入人心,不知道你對濟(jì)南口才技巧培訓(xùn)學(xué)校排名有什么看法?
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