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1.編程老師怎么了解輔助工具

老師想要教好自己的學(xué)生,得先去了解學(xué)生們要用的各種輔助工具,怎么了解?下面詳細(xì)來(lái)看(1)試玩:既然說(shuō)是玩,那就是說(shuō),可以先不用帶有很強(qiáng)的目的性,喜歡哪里就從哪里開(kāi)始。也可以從簡(jiǎn)單到困難,一點(diǎn)點(diǎn)嘗試、體驗(yàn)和挑戰(zhàn),直到通關(guān),甚至可以寫(xiě)一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源碼,效果會(huì)更好。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),不理解作品的邏輯,直接看源碼,密密麻麻的積木,一看就頭疼,其實(shí)就是因?yàn)樽髌窙](méi)玩熟。為什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戲,游戲規(guī)則是什么,就和源碼是一一對(duì)應(yīng)的。(3)拆分:很多源碼看起來(lái)一大串,但是仔細(xì)一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了,能理解的功能先拆出來(lái);不知道干啥用的,就點(diǎn)擊運(yùn)行一下看看效果,就知道這個(gè)積木什么功能了。(4)復(fù)現(xiàn):從試玩,到理解,到拆分,就差最后的復(fù)現(xiàn)了。知道源碼的功能后,我們可以自己搭建程序,會(huì)哪個(gè)先搭哪個(gè),不會(huì)了或忘記了,就打開(kāi)源碼對(duì)照,再重新來(lái)一遍。重復(fù)多次,直到自己可以不用參考源碼,第一次完整地還原出作品的效果,才算是對(duì)積木功能的理解和運(yùn)用,有更深的了解。

2.編程鍛煉孩子的創(chuàng)造力

孩子的想象力是無(wú)窮的,哪怕是孩子的夢(mèng)境也是一部有趣的動(dòng)畫(huà)。編程可以將孩子想法結(jié)合音樂(lè)、圖畫(huà)一同表達(dá)出來(lái)。可以通過(guò)游戲,動(dòng)畫(huà)等等一些列的方式將想法生動(dòng)的表達(dá)出來(lái)。創(chuàng)新意識(shí)會(huì)在孩子不斷將內(nèi)心想法實(shí)現(xiàn)和表達(dá)的過(guò)程中得到很好的鍛煉,不斷的創(chuàng)新,不斷的思考。具備了自律性和自主學(xué)習(xí)能力將會(huì)是社會(huì)的中心力量,在融合上創(chuàng)造力,那將會(huì)是未來(lái)的霸主,極具創(chuàng)新的人才。

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3.少兒編程機(jī)構(gòu)如何選擇

首先是編程老師,教孩子和教成人是不一樣的,先要專業(yè)技術(shù)扎實(shí),還要有耐心,責(zé)任心,讓每個(gè)孩子都能在課堂上積極參與學(xué)習(xí);其次是教育機(jī)構(gòu)的實(shí)力,品牌知名度高的,規(guī)模大一些的,有教學(xué)背景的,專注于少兒編程的少兒編程教育機(jī)構(gòu);最后機(jī)構(gòu)的課程體系, 教孩子一定是循序漸進(jìn)的,每個(gè)階段教孩子什么,前期一定是可視化的,中間會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),來(lái)靈活的調(diào)整。如果這一點(diǎn)不能做到的話,耗費(fèi)的不僅是時(shí)間精力,還有金錢(qián)以及孩子寶貴的童年。

4.孩子10歲學(xué)什么編程

最近很多家長(zhǎng)在給孩子報(bào)班學(xué)少兒編程,但很多也都不知道報(bào)學(xué)什么合適。我朋友家孩子今年10歲,也在問(wèn)問(wèn)我學(xué)什么好。8-13歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子,我們建議學(xué)python,因?yàn)閜ython簡(jiǎn)單易學(xué),語(yǔ)法結(jié)構(gòu)精練,沒(méi)有什么亂七八糟的符號(hào),不用花過(guò)多的時(shí)間去搞明白語(yǔ)言本身。

5.少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇

一所好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生,家長(zhǎng)們?cè)谶x擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候,不能滿目的,漫無(wú)目的去選擇學(xué)校,而是需要各個(gè)方面的綜合考慮,比如學(xué)校的教學(xué)資格,是不是有名氣的,是不是專業(yè)的,是不是老的培訓(xùn)學(xué)校等,其次還要看學(xué)校的老師,是不是專業(yè)的,是不是有名氣等等,最后歐就是看周邊對(duì)所選學(xué)校的評(píng)價(jià),是不是好評(píng)多于差評(píng),是不是真的符合孩子去學(xué)習(xí),等等一系列的問(wèn)題,綜合起來(lái)去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。

6.學(xué)習(xí)少兒編程課程費(fèi)用

學(xué)習(xí)少兒編程課程費(fèi)用多少錢(qián)主要是看學(xué)習(xí)哪方面的少兒編程,其實(shí)小孩子的編程類型的課程比較多的不同的課程費(fèi)用不同,還是就是班型不同費(fèi)用也是不一樣的,有大班有小班也有一對(duì)一的班班,主要看家長(zhǎng)的選擇,但是一般少兒編程課程一套課程下來(lái)基本也是在上萬(wàn)塊錢(qián)的。

7.少兒編程課程選擇

想給孩子報(bào)個(gè)編程學(xué)習(xí)班不知道報(bào)什么課程怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)沒(méi)有必要擔(dān)心這些問(wèn)題,現(xiàn)在少兒編程課程確實(shí)比較多如何選擇適合孩子的課程可以問(wèn)專業(yè)老師,或者選擇兩個(gè)課程都試聽(tīng)一下然后問(wèn)下孩子對(duì)那個(gè)課程感興趣然后在選擇。

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