隨著人們生活水平的提高，越來越多的家長(zhǎng)注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力，請(qǐng)看這里初中幾何邏輯思維訓(xùn)練，通過對(duì)數(shù)學(xué)幾何證明思維訓(xùn)練??的了解，希望以上信息可以幫助到您了解更多。

1.數(shù)學(xué)幾何證明思維訓(xùn)練

書名:初中幾何解題方法大全圖書編號(hào):1138033出版社:山西教育出版社定價(jià):19.0ISBN:754401954作者:張樹義編出版日期:2004-04-01版次:1開本:小32開簡(jiǎn)介:本書作者長(zhǎng)期從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)及數(shù)學(xué)解題方法研究工作。本書囊括了初中幾何的全部解題方法，為學(xué)生解題提供了有利的依據(jù)和手段。例題、習(xí)題選自近幾年全中國(guó)各地的中考題、競(jìng)賽題，可謂方法全、題型新。并針對(duì)學(xué)生易發(fā)生的典型錯(cuò)誤進(jìn)行剖析，避免再次發(fā)生同類錯(cuò)誤。本書對(duì)豐富學(xué)生的解題思維方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生的邏輯推理能力、思維能力將起到積極的作用。本書與課本同步，是一本學(xué)習(xí)平面幾何的實(shí)用工具書，可供廣大中學(xué)生和數(shù)學(xué)教師參考使用。目錄:怎樣學(xué)習(xí)初中幾何（代序）基礎(chǔ)部分線段、角1怎樣數(shù)線段和角2怎樣求線段的長(zhǎng)3怎檔求角的大小相交線、平行線1怎樣證明兩直線平行2怎樣證明兩條直線互相垂直3怎樣證明兩個(gè)角相等4怎樣求角的大小5角的和、差、倍、分的證法三角形1怎樣證線段不等（一）2利用方程（組）求三角形的角3利用方程求三角形的邊長(zhǎng)4角不等的證法5利用計(jì)算法求證角的和、差、倍、分問題6利用全等三角形證明線段或角相等（一）7利用垂直的定義證兩直線垂直8怎樣證兩線段平行9怎樣添角平分線問題的輔助線10利用距離相等證角相等11三角形中的作圖12利用等腰三角形的性質(zhì)證兩角相等13利用“三線合一”證兩直線垂直14利用“三線合一”證線段相等15利用“三線合一”性質(zhì)證兩角相等16利用全等三角形證線段或角相等（二）17怎樣證線段不等（二）18利用等角對(duì)等邊證線段相等19利用方程（組）求等腰三角形的角20利用全等三角形證明線段或角相等（三）21怎樣證明等邊三角形22關(guān)于線段的和差問題的證明23用加倍延長(zhǎng)法證明線段的倍分問題24利用線段倍分定理證線段倍分問題（一）25用計(jì)算法證角相等26二倍角問題的輔助線的添法27利用中垂線的性質(zhì)證線段相等28怎樣添中點(diǎn)問題的輔助線（一）29利用勾股定量求線段長(zhǎng)30用計(jì)算法證明線段關(guān)系31怎樣證明線段平方的和、差關(guān)系32用計(jì)算法證兩線垂直33利用特殖值法解幾何題四邊形……相似形解直角三角形圓綜合部分初中幾何中的常用方法綜合題配套練習(xí)參考答案及提示做題要求系統(tǒng)化！要多做題，首先從書本做起，別一味去做題！去充分的把概念理解一下！我上初2的時(shí)候幾何很好！但后來就不行了！主要自己太懶了！能想起來的問題一定自己想只要是自己悟出來的，那絕對(duì)是經(jīng)典！一生受用的！努力吧！別在想什么捷徑！有的話就不用學(xué)習(xí)了！哈哈，哥哥相信你會(huì)學(xué)習(xí)好的！這本書可以看一下！覺得不錯(cuò)！重要的是要系統(tǒng)化！

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