常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面，范圍較廣。 歷年研究成果表明，常識判斷題型答題準(zhǔn)確率平均不到40%。準(zhǔn)確預(yù)測常識判斷命題，化繁為簡，減輕考生負(fù)擔(dān)，更有利于考生提升備考效率。中公教育“常識高分突破班”對歷年年考題進(jìn)行梳理，將海量備考資料濃縮為150頁精華，結(jié)合“口訣記憶法”，通過兩天專項突破課程，幫助考生實現(xiàn)筆試高分。

一、2002-2011年常識判斷專項命題特點

1、考試內(nèi)容涉及范圍逐年增加，逐漸降低法律的考察比例

2002年至2004年公務(wù)員考試大綱對常識判斷的要求表述一致，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟等六個方面。從2005年起到2006年，常識判斷的考綱較之前發(fā)生變化，考試內(nèi)容雖然還是涉及了政治、經(jīng)濟等6個方面，但側(cè)重考查點為法律知識。發(fā)展到2007、2008年常識判斷考試內(nèi)容明確要求僅為法律知識。從2009起至今，考試范圍又較之前發(fā)生了一定變化，內(nèi)容涉及面較往年有所增加。其中2009、2010年涉及法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等7個方面，2011年包含政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技9年方面。并逐年降低了法律在考試內(nèi)容中的比例。

2、命題逐漸強調(diào)考察應(yīng)試者的綜合能力

中公教育專家深度研究歷年常識判斷的考試大綱及真題，可以看出考題涉及的領(lǐng)域越來越廣，這就要求考生對于知識掌握的程度越來越高，目前公務(wù)員考試不再單一考察考生某種能力，而是更注重考察應(yīng)試者的綜合能力。從大綱中可以看到，2002年至2004年，常識判斷專項主要考察考試內(nèi)容的基本知識及運用基本知識分析判斷的能力；2005年至2006年側(cè)重強調(diào)考察考生法律知識的運用能力；2007至2008年將范圍縮小，僅測查應(yīng)試者的法律知識運用能力；而2009年又回歸到強調(diào)側(cè)重考查法律運用能力；2010年常識判斷不單獨強調(diào)側(cè)重考查某方面能力；2011年強調(diào)重點考察對國情的了解及綜合管理能力；2012年與2011年基本一致，強調(diào)注重對應(yīng)試者的判斷、推理能力的考查。

二、2012年國考常識判斷題型命題預(yù)測

根據(jù)前九年來考試題目的的變化方式及趨勢來看，今年的考試將會有如下特點：

1、考試內(nèi)容與2011年趨同。在題目的設(shè)置數(shù)量上不會有大的變化，或者說不會有變化。

2、強調(diào)知識的運用和能力的考察。特別注重對考生捕捉信息，判斷推理能力的考察。

3、突出強調(diào)與國情的緊密結(jié)合。針對國情知識的理解，會涉及和黨的大政方針，管理措施，熱點時事、特別是“十二五”規(guī)劃、建黨九十周年等重大事件。而法律注重考察的是當(dāng)年新頒布的法律，如婚姻法司法解釋（三）、刑法修正案（八）及《個人所得稅法》修改；經(jīng)濟與現(xiàn)實緊密結(jié)合，考察了當(dāng)年的熱點經(jīng)濟事件 ；今年的CPI就是最典型的事件。而歷史考察文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容就會很多，再如地理方面會考察一些非常熱的自然現(xiàn)象，科技就更加注重當(dāng)年的熱點科技成就。 

4、題目設(shè)計注重知識間的交叉與結(jié)合。

5、所有科目的知識點都強調(diào)與時事熱點的結(jié)合，各領(lǐng)域熱點層出不窮。

三、高分突破備考建議

“常識”是難以界定的，要多少有多少，一個人的知識也是有限的。所以大家在學(xué)習(xí)前應(yīng)該明確，我們對大家有這樣一個假設(shè)：即大家對于常識課程各個部分（法律和時事應(yīng)該除外）的基礎(chǔ)知識都已經(jīng)有過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只是大家存在諸如知識殘缺不全、模棱兩可、凌亂無章、認(rèn)知錯誤等問題。進(jìn)而也可得知，如果有的同學(xué)說“我什么都不知道，我是一張白紙”，那么恐怕這個短期的學(xué)習(xí)幫助會十分有限。不過我們相信大家都不是“一張白紙”，大家也要有這個自信。當(dāng)然，一定程度的系統(tǒng)學(xué)習(xí)讓大家在頭腦中形成一個體系也是必要的，希望大家能盡力平衡二者之間的關(guān)系。中公教育提出以下備考建議，供考生參考。

首先，注重平時的日常知識、生活常識的積累。這個積累要注意每個領(lǐng)域內(nèi)的熱點，注意熱點背后的考點，如“十二五”規(guī)劃是熱點，在這個熱點之后的考點是關(guān)系關(guān)系國計民生的一些非常顯著的措施。

其次，對2010年10月-2011年10月全年的時事熱點進(jìn)行了解，考生可以參考《半月談》（電子版）全部熱點內(nèi)容，該雜志因其權(quán)威性使得其成為學(xué)生學(xué)習(xí)時事的最重要的參考資料。對于熱點事件知道后，應(yīng)該著重學(xué)習(xí)熱點事件后的理論知識，比如，我們知道CPI今年在瘋狂的上漲，但還不夠，還要知道CPI的基本理論，CPI是怎么得到的？2011年國考常識就在此出題了，再比如，我們知到了“天宮一號發(fā)射成功”，但也要知道“天宮一號”與&ldquo