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心理學(xué)類考研里是選擇比較多的專業(yè),想要多心理學(xué)方面的考研有更多的了解可以看下考研教育心理學(xué)案例
1、《心理學(xué)與生活》 BY格里格/津巴多《心理學(xué)與生活》是美國斯坦福多年來使用的教材,也是在美國許多里推廣使用的經(jīng)典教材,也是一般大眾了解心理學(xué)與自己的極好讀物。凡是你問心理學(xué)專業(yè)的童鞋推薦書籍,一般都繞不開這本書。2、《心理咨詢的技巧和策略》 BY艾倫?艾維一本非常實用的心理咨詢書籍,教你如何使用咨詢技巧,層層剖析心理個案,還有大量練習(xí)幫你成為優(yōu)秀的心理咨詢高手。3、《與"眾"不同的心理學(xué)》 BY斯塔諾威克這本書介紹了心理學(xué)研究的本質(zhì)、內(nèi)容、科學(xué)方法和社會意義,它以深入淺出、充滿睿智的論述去糾正人們對心理學(xué)的誤解,幫助讀者了解心理學(xué)的真相。可以說它是一本引導(dǎo)"消費者"認(rèn)識心理學(xué)"文化產(chǎn)品"的指南,故定名為《與"眾"不同的心理學(xué)》。4、《改變心理學(xué)的40項研究(第5版)》 BY羅杰?霍克本書分十個心理學(xué)專題,有“生物學(xué)與人類行為”、“知覺與意識”、“學(xué)習(xí)和條件反射”、“智力、認(rèn)知和記憶”、“人的發(fā)展”、“情緒和動機(jī)”、“人格”、“精神病理學(xué)”、“心理治療”和“社會心理學(xué)”。5、《積極情緒的力量》 BY芭芭拉?弗雷德里克森你是欣欣向榮,還是衰敗凋零?這完全取決于你內(nèi)心由衷的積極情緒。積極情緒不是越多越好,消極情緒也不是越少越好。6、《積極心理學(xué)》 BY卡爾積極心理學(xué)是當(dāng)代最熱的心理學(xué)研究領(lǐng)域之一,一本讓我們?nèi)绾涡腋5臅?,非常值得品讀。7、《社會心理學(xué)》 BY倫森外國寫的書總是深入淺出的解釋很多社會現(xiàn)象,這本書的內(nèi)容非常有可讀性,而且和我們生活息息相關(guān),看完這本書,你會對很多社會問題有種豁然開朗的感覺。8、《人格心理學(xué)》 BY伯格本書行文流暢、通俗易懂,融入了豐富的生活案例,并穿插一些新聞報道和相關(guān)自測題,幫助讀者測驗自己或他人的人格特征,還會幫助你了解各大心理學(xué)流派對人格的看法,其實精神分析只是心理學(xué)流派中的其中一部分而且近年來受到越來越多的質(zhì)疑。9、《心理學(xué)的故事》 BY墨頓?亨特在這個心理學(xué)日益被廣泛關(guān)注的時代,《心理學(xué)的故事》作為一部及時的、重要的、引人入勝的心理學(xué)著作,力圖準(zhǔn)確地解釋人們心中的疑問――人類行為的真正起因到底是什么?10.《怪誕心理學(xué)》這一類的書都挺有趣,講一些日常不注意的現(xiàn)象背后是什么原理。11.《烏合之眾:大眾心理研究》在社會心理學(xué)領(lǐng)域已有的著作中,最有影響的,是這本并不很厚的《烏合之眾》,對集體行為及社會心理有興趣的同學(xué)可以看看。12.《心理學(xué)導(dǎo)論:思想與行為的認(rèn)識之路(第9版)》讀了那么多心理學(xué)的書,終于讀到了一本集大成的書。 我是一邊讀《心理學(xué)的故事》,一邊讀的《心理學(xué)導(dǎo)論》,感覺啟發(fā)很大。 強(qiáng)力推薦大家去讀一下這本書!13.《社會性動物》《社會性動物》是“美國社會心理學(xué)的《圣經(jīng)》”,“仍然是最好的……是一部杰作”( 的評價)。本書從1972年出版第一版以來,在世界范圍內(nèi)暢銷數(shù)千萬冊,是社會心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)最具影響的著作。14.《拖延心理學(xué)》關(guān)于拖延的那些事你知道多少?兩位加利福尼亞心理學(xué)家在她們治療拖延者的實踐中精準(zhǔn)地捕捉到了拖延的根本原因,向拖延惡習(xí)開刀去吧~15.《少有人走的路》作者是一個很著名的心理醫(yī)生,以他的經(jīng)歷及專業(yè)寫出來的一本書,看了很有感覺。16.《天才在左,瘋子在右》本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨特的所思所想,讓人們可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界。17.《影響力》心理學(xué)類別的暢銷書,挺經(jīng)典的18.《當(dāng)下的力量》蠻好讀的一本書,傾向于心靈啟迪。19.《改變心理學(xué)的四十項研究》主要是心理研究的實驗,比較學(xué)術(shù),也很科普。20.《生命的重建》心理勵志暢銷書21.《男人來自火星,女人來自金星》改善兩性關(guān)系,對了解異性心理有點幫助22.《拆掉思維里的墻》挺熱的一本書,也耐讀23.《登天的感覺》心理咨詢方面的書籍,岳曉東在哈佛做的十個心理咨詢個案,還不錯的。24.《遇見未知的自己》都市心靈勵志方面的書籍,教會我們愛自己,以不一樣的視野面對世界。25.《你的誤區(qū):如何擺脫負(fù)面思維掌控你的生活》自我挫敗行為及其解脫辦法是令人感到頭痛的領(lǐng)域??纯创藭?,也許能為你解答些什么。26.《身體語言密碼》憑借肢體語言解讀人內(nèi)心的真實想法27.《精神分析引論》本書是精神分析學(xué)派的最重要的經(jīng)典。精神分析理論的基本概念的方法都在這部著作當(dāng)中得到精深的表述。28.《當(dāng)代心理學(xué)體系》29.《弗洛伊德心理學(xué)哲學(xué)》集哲學(xué)與心理學(xué)與一體。還有康德的《純粹理性批判》,胡塞爾的《邏輯學(xué)研究》海德格爾的《存在與時間》,《心理學(xué)導(dǎo)論》、《心理與教育統(tǒng)計學(xué)》等等。附加:我是南京醫(yī)科出來的??夹睦韺W(xué)研究生外語水平很重要。一般應(yīng)過公共6級英語才好。在讀研期間還是要多多作些準(zhǔn)備,比如說打算就業(yè)的就要多給自己找些實踐的機(jī)會。雖說就業(yè)不是唾手可得,機(jī)會都是要靠自己爭取的。如果你有足夠的能力,對學(xué)心理的人來說,自己創(chuàng)業(yè)也是條很好的途徑。如果你想開個心理診所,考一個勞動部的心理咨詢師證是很有必要的。 立志在研究這條道路上繼續(xù)走下去的朋友,一種選擇是可以繼續(xù)讀博,另一條選擇是出國??梢哉f國內(nèi)心理學(xué)無論在學(xué)術(shù)還是實踐領(lǐng)域的發(fā)展確實是比較滯后的,倘若真能在國外學(xué)有所成的話,那對于我國的心理學(xué)發(fā)展也算是有所貢獻(xiàn)了。 你可以在壹心理或中國NLP中注冊一個賬號,里面有一些人的心理方面的提問,你可以練練手。
萬學(xué)海文2014年考研教育學(xué)大綱詳解:教育心理學(xué)--掌握重點理論 靈活理解運(yùn)用教育心理學(xué)教育學(xué)考研雖所占比例大做必選題則只做40分內(nèi)容便部分像外教育史部分樣知識識記主其內(nèi)容較抽象易理解正因比較難大家復(fù)習(xí)時要下些功夫爭取讓教育心理學(xué)成提分項目、教育心理學(xué)考查目標(biāo)1.識記與了解教育心理學(xué)發(fā)展歷程、代表人物及其主要實驗事實2.理解和掌握教育心理學(xué)基本概念、基本原理及其對教育工作啟示3.運(yùn)用教育心理學(xué)基本規(guī)律和主要理考研英語真題論解釋有關(guān)教育現(xiàn)象解決有關(guān)實際問題二、教育心理學(xué)考點解析1.教育心理學(xué)概述該部分包括教育心理學(xué)對象、任務(wù)、歷史三知識點歷史發(fā)展部分記住基本史實標(biāo)志性事件即本部分考查僅選擇題形式出現(xiàn)大家只要記住基本概念研究對象、任務(wù)等內(nèi)容即沒必要花太多時間2.心理發(fā)展與教育該部分從心理發(fā)展般規(guī)律與教育、認(rèn)知發(fā)展理論與教育、人格發(fā)展理論與教育心理發(fā)展差異與教育四部分圈定考試范圍從內(nèi)容安排來說說總--分--總結(jié)構(gòu)第二、三部分認(rèn)知發(fā)展理論和人格發(fā)展理論部分重點也基本考研英語真題上考研必考點復(fù)習(xí)時應(yīng)著重對些理論提出者和理論重點概念做重點掌握另外第四部分心理發(fā)展差異性尤其其認(rèn)知方式差異性近年來選擇題形式考查復(fù)習(xí)時要注意3.學(xué)習(xí)及其理論解釋學(xué)習(xí)教育心理學(xué)占據(jù)了重要地位大部分章節(jié)都圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)展開;而同時本章包含了教育心理學(xué)眾多學(xué)習(xí)理論因此本章也教育心理學(xué)考查多章節(jié)本章考生需要注意對學(xué)習(xí)分類及學(xué)習(xí)各理論進(jìn)行深度把握要非常細(xì)致地看近幾年每種學(xué)習(xí)理論都有考查且選擇題居多大題考查別理論同學(xué)們主要應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)理論、認(rèn)知理論、建構(gòu)理論、人本理論內(nèi)涵、代表人物、發(fā)展歷程、與教育教學(xué)關(guān)系等對理論重考研英語參考 書點概念也要留意往往選擇題和辨析題考查點部分涉及內(nèi)容多二雜而且難理解同學(xué)們要參考教材、論文等相關(guān)資料充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)應(yīng)理解主要死記硬背4.學(xué)習(xí)動機(jī)本章知識點太多卻非常重要且與現(xiàn)實結(jié)合較緊密因此成兩年分析論述題考查內(nèi)容其學(xué)習(xí)動機(jī)理論和和學(xué)習(xí)動機(jī)培養(yǎng)和激發(fā)部分重點重點考生看書過程首先要把學(xué)習(xí)動機(jī)實質(zhì)及其作用吃透其次要把學(xué)習(xí)動機(jī)主要理論理解位盡量與現(xiàn)實教學(xué)情況進(jìn)行結(jié)合去思考目前真題喜歡通過現(xiàn)實事例來對本章知識點進(jìn)行考查5.知識建構(gòu)章與下章囊括學(xué)習(xí)兩大方面分別涉及知識學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)內(nèi)容其本章包括知識及知識建構(gòu)、知識理解、錯誤概念轉(zhuǎn)變、知識整合應(yīng)用四部分知識本章常選擇題形式來考查考生看書時重點看知識及其類型知識建構(gòu)基本機(jī)制錯誤概念轉(zhuǎn)變和知識整合與應(yīng)用知識理解部分理解和簡單識記主2011年曾簡答題形式對錯誤概念轉(zhuǎn)變進(jìn)行了考查應(yīng)該引起考生們注意6.技能形成該部分包括技能般論述及心智技能與操作考研英語參考 書技能兩種同類型技能形成與訓(xùn)練相關(guān)知識本章知識點也常選擇題來考查且本章知識點與現(xiàn)實結(jié)合較緊密因此考生看書時除對關(guān)鍵概念進(jìn)行記憶外還要結(jié)合案例進(jìn)行理解性掌握能區(qū)分現(xiàn)實生活同技能類型及用處心智技能形成過程與操作技能類型比較重要考點本章學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意比較知識學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)同心智技能與操作技能同(此考點2011年剛剛選擇題形式考過2012年同樣心智技能考點又辨析題形式考過)考生應(yīng)當(dāng)注意7.學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)本章考點主要學(xué)習(xí)策略概念、認(rèn)知策略、元認(rèn)知及元認(rèn)知策略、資源管理策略等部分多會選擇題考察而元認(rèn)知較其部分更易簡答題來考查需要學(xué)生重點去理解8.問題解決能力與創(chuàng)造性培養(yǎng)本章考點多確實歷年真題辨析心理學(xué)考研題考查重鎮(zhèn)因此需要考生看書過程深入把握建立起對問題解決相關(guān)知識點正確認(rèn)識尤其問題解決基本過程及影響因素思維定勢與功能固著問題解決能力培養(yǎng)和創(chuàng)造性及其培養(yǎng)部分更需要考生多思考形成自己見解往考研試卷曾幾次對部分幾心理學(xué)概念或者稱術(shù)語選擇題形式進(jìn)行考查因此復(fù)習(xí)時考生應(yīng)注意思維定勢、功能固著、醞釀效應(yīng)等概念理解把握9.社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展本章內(nèi)容與教育學(xué)原理德育內(nèi)容相呼應(yīng)與德育德育方法和模式結(jié)合起來復(fù)習(xí)本部分考點較少主要集品德發(fā)展實質(zhì)品德形成過程品德良矯正幾部分雖歷年真題考查得較少卻極有能品德培養(yǎng)和品德良矯正部分出大題因此考生定要對種與現(xiàn)實結(jié)合較緊密知識點多進(jìn)行思考三、教育心理學(xué)復(fù)習(xí)建議1.深刻理解基本概念基本理論教育心理學(xué)人物理論和基本概念偏多同時教育心理學(xué)多數(shù)知識點應(yīng)用性也較強(qiáng)而概念和理論應(yīng)用前提因此對基本概念和理論深刻心理學(xué)考研理解第必須完成任務(wù)同學(xué)們接觸教育心理學(xué)時候會感有好多概念理解無從下手其實深刻理解了基本概念和與之相關(guān)理論淵源復(fù)習(xí)教育心理學(xué)難了考生們復(fù)習(xí)教育心理學(xué)時定要局限于大綱要注重課本知識學(xué)習(xí)課本對基本、重點概念分析較具體詳細(xì)對考生們尤其跨專業(yè)考教育學(xué)考生們理解本部分內(nèi)容有重要意義2.通過案例進(jìn)行學(xué)習(xí)教育心理學(xué)研究教育過程心理發(fā)展與變化學(xué)科所有許多案例供參考通過實例分析既鞏固所學(xué)知識又考研做了準(zhǔn)備考試題型大多案例形式出現(xiàn)因此大家要多分析些案例同時也對自己復(fù)習(xí)效種檢測和鞏固3.認(rèn)真讀好參考書教材內(nèi)容多大家仔細(xì)讀教材從整體上把握教育心理學(xué)內(nèi)容體系和各章節(jié)內(nèi)部聯(lián)系其實教育心理學(xué)有機(jī)整體要只關(guān)注局部具體知識點旅游管理考研還要宏觀把握越讀面思路和概念會越清晰推薦陳琦、劉儒德《教育心理學(xué)》和馮忠良《教育心理學(xué)》前者對教育心理學(xué)基本概念和理論有非常詳細(xì)和具體生動解釋有助于理解;者則對理論有條理化梳理較系統(tǒng)
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