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我們都知道一個人的性格就可能決定一個孩子的未來,性格的美,言辭的高雅,器宇不凡的風度,都是我們每個人所最求的,少兒口才培訓可以有效地培養(yǎng)孩子性格的美,然而性格的美,并不一定是與生俱來的,還可以用后天的培養(yǎng)的方式,加以引導,畢竟沒有人是不愿意自己提升自我的
口才是一門語言的藝術,社交是一種社會交往技能,兩者應相互結合,懂得語言藝術的人,也懂得如何社交,他不會勉強別人與自己持相同看法,而是利用語言巧妙地引導他人到自己的思想上來,那些善于用口語能夠準確生動地表達自己情感的人、辦事往往圓滿,反之,不懂得語言藝術和社交的人,自己也會陷入困境。
演講我認為是訓練口才的一種方式,可以有效的檢驗小孩的口才,同時演講也是口才的一種展現形式,說話者在說話前,心中要有一個大綱,即明確演講的目的。在演講的同時,一定要注意語言的表達方式以及情感的交流,不能違反人們的認知規(guī)律,這也是對口才的考驗
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