南寧排名少兒主持培訓(xùn)班，小編總結(jié)了南寧小兒口才培訓(xùn)的幾點情況少兒口才的用途，少兒口才的級別分類，少兒口才的定義，少兒口才的優(yōu)勢，為什么學(xué)習(xí)少兒口才，少兒口才與少兒演講。

1.少兒口才的用途

可以提高孩子的作文水平與寫作能力?？梢蕴岣吆⒆拥钠胀ㄔ挼乃秸f話不再咬文嚼字，簡單明了發(fā)音更標準談吐更清晰。有助于激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣?？梢耘囵B(yǎng)孩子敢于當眾表達的能力，不怯場。能夠提高孩子的記憶力優(yōu)秀文章記得越多，寫作水平更高。

2.少兒口才的級別分類

少兒口才有級的考級。少兒口才級別分類是根據(jù)中國委員會口才考級標準來實施執(zhí)行的，是最有說服力的少兒口才類考級。考級標準分幼兒口才級1—2級、初級1—3級、中級4—6級、高級7—9級共十一級，學(xué)前兒童必須要經(jīng)過相應(yīng)的少兒口才考級，小學(xué)生必須參加初級考級。

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3.少兒口才的定義

我們要知道口才不等于演講，少兒口才，更多的是說語言，語言智能是指有效地運用說話和文字講述去表達自己的思想并說服他人，具備語言思維、語言表達和欣賞語言等方面的能力?？诓攀巧缃荒芰κ菧贤芰Γ皇菃渭兊慕毯⒆友葜v主持，而是著重于語言思維的訓(xùn)練。

4.少兒口才的優(yōu)勢

有利于鍛煉孩子的膽量，提高孩子的語言表達能力演講、口才等活動，是孩子在學(xué)校的一種有組織的表演類活動，能夠充分的表現(xiàn)個人能力，特別是語言表達能力類活動。能夠有效提高孩子的綜合能力素質(zhì)，能讓孩子勇于展示自我，從不會給人一種只想表現(xiàn)自己的感覺，是一種良性的活動

5.為什么學(xué)習(xí)少兒口才

口頭表達的好壞對以后自身的發(fā)展，對學(xué)生時期的學(xué)習(xí)以及未來的工作都會產(chǎn)生重要的影響?？陬^表達的作用是非常巨大的它為兒童學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗，形成道德品質(zhì)提供了基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)該抓緊對兒童口語表達能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練把握孩子的關(guān)鍵期進行教育。

6.少兒口才與少兒演講

演講我認為是訓(xùn)練口才的一種方式，可以有效的檢驗小孩的口才，同時演講也是口才的一種展現(xiàn)形式，說話者在說話前，心中要有一個大綱，即明確演講的目的。在演講的同時，一定要注意語言的表達方式以及情感的交流，不能違反人們的認知規(guī)律，這也是對口才的考驗

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