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1.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí)，一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。

2.線下課少兒編程有哪些好處

面授課程好處相對于線上的好處要多很多，1，不管什么時(shí)候老師都督促的。2，情感的互動(dòng)，師生之間的互動(dòng)，建立信任增進(jìn)感情。3，教師對小孩子學(xué)習(xí)實(shí)際情況和效果掌握更清晰，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整提高。4，幫助一些家長解決了孩子托管的問題。5，線下可以進(jìn)行小組合作，增強(qiáng)孩子的社交能力，表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

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3.少兒編程可以自學(xué)嗎

任何一門學(xué)科都有階段性著重點(diǎn)，就比如說數(shù)學(xué)，這也一門學(xué)科比較深?yuàn)W的學(xué)科。誰又敢說搞懂了呢,只是階段不同，學(xué)習(xí)不同都是從基礎(chǔ)開始的。所以說少兒編程完全也是可以自學(xué)的，孩子在三年級左右就可以看書和電腦上查找些課程自學(xué)。

4.多大的孩子適合編程

根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，三年級的孩子不適合純代碼編程，可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個(gè)過渡工具，在現(xiàn)實(shí)中沒有實(shí)際生產(chǎn)力，沒有哪一個(gè)已經(jīng)應(yīng)用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時(shí)候考慮

5.孩子什么時(shí)候?qū)W少兒編程

孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程比較合適，對于這個(gè)問題，很多家長都有不同的看法。有的家長認(rèn)為，小孩子太早學(xué)少兒編程，對很多行內(nèi)的知識都不怎么理解，也學(xué)不到什么東西，有可能讓孩子喪失興趣愛好。也有的家長認(rèn)為孩子的年齡并不是學(xué)編程的關(guān)鍵，主要是先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

6.編程不再是大人的專利

隨著科技的不斷發(fā)展，智能的運(yùn)用也越來越嫻熟，人工智能時(shí)代拉開序幕，很多家長都明白編程不只是大人的專利。孩子們亦可以在編程的世界中遨游，從小開始培養(yǎng)，是絕對有很大好處的，學(xué)習(xí)編程還是以培養(yǎng)興趣為主，如果家長抱著比較重的功利心，那可能會(huì)適得其反。

7.少兒編程也是對耐心鍛煉

編程是一件非常需要專注力的事情，一件作品，需要把大塊的時(shí)間花在構(gòu)思和設(shè)計(jì)程序上面。同時(shí)還是一件不確定性非常高，很磨人的工作。因?yàn)橐粋€(gè)粗心大意，循環(huán)體設(shè)置錯(cuò)了，最后出來的效果就會(huì)有問題。所以少兒編程也是對孩子耐心的一種鍛煉。

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