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希望同學(xué)們在進入后,要為自己制定一個合理的規(guī)劃。能夠有目標(biāo)有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)。只有這樣,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我們在專業(yè)知識上才能提升一大步。找工作也不成問題,如果我們進入沒有一個合理的規(guī)劃,很容易荒廢了四年的時光。等到畢業(yè)之后,才發(fā)現(xiàn)自己一事無成。什么事情都沒干好。
很多的生在畢業(yè)的時候都會選擇去報考公務(wù)員,畢竟公務(wù)員是單位,可以說是“金飯碗”,但是很多公務(wù)員的考試中的一些崗位,都要求4、6級成績。這類有要求的崗位的競爭力自然會相對緩和一點。但是沒有4、6級證書的學(xué)生,自然就沒有辦法報考這類崗位的工作了。
對于以后有志于從事外企或者外貿(mào)工作的孩子來說。四六級本身的含金量不足以成為“外企承認或者優(yōu)先”的證書咯。外企只相信真實的英語水平。你一開口就知道你行不行,所以考了也沒有什么用,不如扎扎實實提高自己的能力,再考個托業(yè),BEC之類的更有用
就業(yè)壓力的影響之下,同學(xué)們都有了自己的打算,很多人學(xué)一技之長,也有的同學(xué)鎖定考研。對于成績很好的同學(xué),考過了英語四級之后,又經(jīng)過一番努力,很快的就拿到了六級證書?;蛘吣玫浇處熧Y格證,順利成為了一名英語教師。
英語四六級考試肯定會有寫作這部分,而且占分比例也比較大。寫作也就是寫作文,作文部分也是分值比較高,也是很好拿分的部分。一般只要不跑題或多或少都會拿到一定的分數(shù)的。所以說寫作前一定要注意審題,千萬不要跑題了。其次就是作文要求的字數(shù)一定要夠,小編個人不建議背模板,這樣閱卷老師很容易就能看出來的。這就需要考平時的積累,句子單詞語法等的一個積累。
詞匯方面:Level 4 要求考生詞匯量在 4,000 左右,Level 6 要求詞匯量至少為 5,000。 聽力:六級聽力考試聽力材料的說話速度明顯高于四級, 意義和閱讀:由于詞匯量的增加,閱讀材料的篇幅會相對較長。因此,第六級不僅要求考生理解全文的基本含義。 翻譯:基于詞匯量的增加,要想在寫作上獲得高分,需要寫一篇邏輯復(fù)雜、寫作要求四點的文章; 翻譯需要注意語境和理解
1. 英語水平考試分為五個等級概念不同。PETS側(cè)重于交際能力的考試,但并不完全排除語言知識:2、考試范圍不同。 這兩種考試的范圍有明顯的不同。PETS旨在提高所有國人的英語水平,CET是旨在測試生英語能力的考試。3.證書含金量不同:英語考試面向全社會,CET考試的主要對象是根據(jù)教育大綱完成CET4的本科生或研究生。
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