東莞清溪平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，對于大家在討論的東莞平面設(shè)計培訓(xùn)，我也為大家準(zhǔn)備了一些資料學(xué)平面設(shè)計需要設(shè)計理念，平面設(shè)計常見標(biāo)識，平面設(shè)計的就業(yè)前景如何，平面設(shè)計作品如何分析，如何從零開始學(xué)習(xí)平面設(shè)計，平面設(shè)計需要什么學(xué)歷。

1.學(xué)平面設(shè)計需要設(shè)計理念

很多人認(rèn)為學(xué)平面設(shè)計報培訓(xùn)班沒用，這種認(rèn)識是錯誤的，只有你真正接觸商業(yè)設(shè)計時，你開始為客戶設(shè)計東西時，你才體會到原來只會軟件并不能解決設(shè)計的問題，因為你根本沒有學(xué)習(xí)設(shè)計的原理、設(shè)計法則、設(shè)計構(gòu)圖、點線面元素、黑白灰色彩知識、版式原理、字體等等，沒有設(shè)計知識的學(xué)習(xí)和鋪墊來做指導(dǎo)，軟件只是工具，毫無用處。

2.平面設(shè)計常見標(biāo)識

平面設(shè)計的常見標(biāo)識有平面廣告設(shè)計海報例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品編排文本和純粹的設(shè)計元素如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像形狀大小和顏色，組合是平面設(shè)計的最重要的特性之一，尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用多種元素融時候，融入多種元素就可以設(shè)計出來很好的作品。

3.平面設(shè)計的就業(yè)前景如何

說平面設(shè)計找不到工作，薪水又低？完全是從自己的角度出發(fā)。尤其是藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)后就開始抱怨，設(shè)計行業(yè)不好找工作，糟透了。事實上，我為什么不想，自己為什么找不到工作，是因為平面設(shè)計行業(yè)沒有這方面的需求嗎？平面設(shè)計作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，需求量很大，各行各業(yè)都不可或缺，這一點顯然并非如此。那么為何找不到工作？求職的前提是，自己要有專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，還要有一定的工作經(jīng)驗。

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4.平面設(shè)計作品如何分析

我正在進行平面設(shè)計訓(xùn)練。這個問題我可以說說我的我的感受和基本的操作方法。以我的專業(yè)為對象，談?wù)勂矫嬖O(shè)計作品應(yīng)該怎樣分析。平面設(shè)計包含的范圍非常廣泛，幾乎所有行業(yè)都有關(guān)系，從最初的原型到現(xiàn)在的鋪天蓋地，平面設(shè)計已經(jīng)成為社會發(fā)展的基礎(chǔ)崗位，就像大家開物流，離不開網(wǎng)絡(luò)，社會進步實際上離不開平面設(shè)計。因此，平面設(shè)計師說整個社會的基礎(chǔ)設(shè)施之一并不過分。

5.如何從零開始學(xué)習(xí)平面設(shè)計

小編認(rèn)為，從設(shè)計層面上看，大致可分為以下幾個階段：第一階段：能夠熟練運用PS/AI工具；作品中常見的漸變/陰影/立體/等雜亂效果；第二階段：排版特點：可整齊排版，元素基本對齊可應(yīng)用珊格進行基本文字和圖片排版；排版無規(guī)則、節(jié)奏緩慢；第三階段：簡約特點：設(shè)計作品的版面清晰、簡約；所用元素與表達的概念有一定關(guān)系；設(shè)計與互動協(xié)調(diào)；表現(xiàn)手法體現(xiàn)整體性、一致性和節(jié)奏感；基本形成自己的設(shè)計風(fēng)格。

6.平面設(shè)計需要什么學(xué)歷

目前來說平面設(shè)計不管是初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)都是可以的，目前來說只要你自己喜歡都是可以學(xué)習(xí)的，基本是對學(xué)歷還是沒有什么太大要求的，但是因為有些人是除學(xué)者學(xué)習(xí)還是很有空難的，現(xiàn)在都是有專業(yè)的老師來教，學(xué)習(xí)就會容易很多了，后期還可以通過相關(guān)的考試拿到相關(guān)的證件，后期的找工作也是極為方便的。

書本確實是學(xué)習(xí)最好最快的工具，但是三人行，必有我?guī)?。就像小編編輯出來的學(xué)平面設(shè)計需要設(shè)計理念，平面設(shè)計常見標(biāo)識，平面設(shè)計的就業(yè)前景如何，平面設(shè)計作品如何分析，如何從零開始學(xué)習(xí)平面設(shè)計，平面設(shè)計需要什么學(xué)歷，書本里怎么可能會有呢。東莞清溪平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

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