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1.少兒編程可以保養(yǎng)的模式識別

這個不難理解,任何事物都有相似性。模式識別正是教會我們尋找到他們之間的共同點,一個問題有三種解決的辦法。分層后的每個計算,都是我們之前學(xué)習(xí)過或者有規(guī)律可以遵循的。通過一層的計算,得到了最終的答案。

2.少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎

不是這樣的哦,計算機軟件無處不在,只要拿一個手機全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統(tǒng)的完成計算專業(yè)的相關(guān)課程基礎(chǔ),還要熟悉各種相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用。中小學(xué)階段的編程知識解決了學(xué)習(xí)生活上的問題。樹立計算機思維模式,提高解決問題的能力。

3.少兒編程也是編程的代表

隨著人工智能時代的來臨,各樣的新科技已逐漸融入到我們生活中來,編程作為一個可以全方位開發(fā)孩子大腦的,也在逐漸簡化,并融入到少兒教育中:這也說明編程普及正在逐漸低齡化,少兒編程也是在這方面較具代表性的。

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