核心提示：2010年二級(jí)建造師考試揭曉，學(xué)爾森學(xué)員三科總成績(jī)前三甲分別名列；與此同時(shí)，一級(jí)建造師考試四科總成績(jī)第一名、第二名也由學(xué)爾森學(xué)員囊括；造價(jià)員考試簽約通過(guò)班（班）通過(guò)率91.3%；安全工程師連續(xù)四年通過(guò)率超過(guò)56%；造價(jià)師、監(jiān)理工程師等考試通過(guò)率年年創(chuàng)新高┉┉

    這些佳績(jī)的締造者是誰(shuí)呢？建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)內(nèi)對(duì)此有基本共識(shí)：學(xué)爾森的師資最好。那學(xué)爾森的師資為何最好？學(xué)爾森建設(shè)師資團(tuán)隊(duì)有何特色？作為職業(yè)培訓(xùn)課題的資深研究員，筆者歷經(jīng)六個(gè)月的探訪和深入調(diào)研，總結(jié)以下五點(diǎn)，以供大家共享：

    1、深厚的高校背景：學(xué)爾森教育前身為同濟(jì)培訓(xùn)，先后兩任院長(zhǎng)均為同濟(jì)教授。依托百年同濟(jì)、清華、浙大、交大等知名高校的資深教授專家團(tuán)隊(duì)，緊隨國(guó)內(nèi)外先進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念，敏銳而準(zhǔn)確定位學(xué)爾森教學(xué)策略，整體把握教學(xué)過(guò)程的脈絡(luò)和方向。多年的發(fā)展，學(xué)爾森的教學(xué)品質(zhì)已逐漸成為業(yè)內(nèi)的自律標(biāo)準(zhǔn)。

    2、深入行業(yè)挖掘?qū)＜遥簩W(xué)爾森深諳職業(yè)培訓(xùn)“實(shí)用高效”的特點(diǎn)，專家來(lái)自于行業(yè)。自2005年起，學(xué)爾森就開(kāi)始深入建設(shè)行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)、金融行業(yè)，通過(guò)舉辦各類(lèi)論壇、研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)和挖掘各類(lèi)專家和行業(yè)高手，逐步發(fā)展其為授課教師。此外，從學(xué)爾森考試狀元和學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)員中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的考察，培訓(xùn)后歷練出的核心教師和專業(yè)的課程研究員。他們具備豐富的考試經(jīng)驗(yàn)，深明行業(yè)課程趨勢(shì)，往往能更深入了解學(xué)員的需求，對(duì)提高成績(jī)和業(yè)務(wù)水平更有錦上添花的效果。

    3、專職師資為輔，兼職師資為主：也許大家會(huì)疑惑，兼職師資應(yīng)該是難以控制質(zhì)量，怎么反而是特點(diǎn)？這也是由職業(yè)培訓(xùn)課程知識(shí)面廣、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)決定的，兼職可以確保每一科選擇最好的老師授課，無(wú)局限性，通過(guò)學(xué)員的評(píng)價(jià)和反饋來(lái)決定授課老師聘用的次數(shù)和頻率，誰(shuí)好請(qǐng)誰(shuí)上課，不受歡迎的老師下回不請(qǐng)。而以專職師資為主要的公辦學(xué)校，考慮成本問(wèn)題，通常不會(huì)外聘知名專家代替專職老師，從而形成體內(nèi)非良性循環(huán)，好壞都一樣，局限自有的小范圍師資隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)水平上不去（如北京建工繼教院、上海同濟(jì)繼教院等）。

    4、不惜重金，各地挖角：每將分校開(kāi)到一個(gè)省市，便海納社會(huì)業(yè)界的有識(shí)之士，他們當(dāng)中不乏在社會(huì)已頗具名氣的企業(yè)高管，不乏深受大眾歡迎的高校名師。尤其是不惜花重金，從當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)對(duì)手中將最優(yōu)良的師資挖角，納入自己師資隊(duì)伍，既打擊了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又快速壯大了自己。

    5、優(yōu)秀師資調(diào)配，分校共享：為了能夠使各分校都享受優(yōu)秀的授課質(zhì)量和提高師資力量，一方面，授課老師甄選，不局限于北京、上海等一線城市；另一方面優(yōu)秀的師資親歷各校區(qū)進(jìn)行流動(dòng)授課，優(yōu)質(zhì)資源分校共享。與此同時(shí)，為確保比較偏遠(yuǎn)的分校學(xué)員和無(wú)暇上課的學(xué)員也能享有高水平課程，學(xué)爾森運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線授課，學(xué)員們可以在上下班途中，課堂內(nèi)外，隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)視頻和PPT授課同步播放，身臨其境。