溫州平陽(yáng)UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，一起來(lái)看下溫州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)方面的知識(shí)，其中包括了什么叫UI設(shè)計(jì)，UI采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式，UI設(shè)計(jì)中的用戶研究，UI設(shè)計(jì)師的崗位職責(zé)，UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)有哪些區(qū)別，UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)的區(qū)別有哪些。

1.什么叫UI設(shè)計(jì)

UI設(shè)計(jì)也可以被稱為界面設(shè)計(jì)，它指的是對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，而互聯(lián)網(wǎng)中經(jīng)常用的UI設(shè)計(jì)就是虛擬UI。好的UI設(shè)計(jì)不僅可以讓軟件變的有個(gè)性有品位還可以使得操作軟件時(shí)變的簡(jiǎn)單舒適自由。

2.UI采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式

在UI設(shè)計(jì)中，不同類型的目標(biāo)用戶對(duì)應(yīng)也有著不同的交互習(xí)慣。而這種習(xí)慣的交互方式往往都是來(lái)源于其原有的針對(duì)現(xiàn)實(shí)的交互流程和已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還應(yīng)該在這個(gè)基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果并且以流程確認(rèn)下來(lái)。

溫州平陽(yáng)UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里

3.UI設(shè)計(jì)中的用戶研究

用戶研究包含了兩個(gè)方面：第一個(gè)方面是可用性工程學(xué)，它指的是研究如何提高產(chǎn)品的可用性從而使得系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更容易被人使用學(xué)習(xí)和記憶；第二個(gè)方面是通過(guò)可用性工程學(xué)研究并發(fā)掘用戶的潛在需求，從而為技術(shù)創(chuàng)新提供另一種思路和方法。用戶研究是得到用戶需求和反饋的途徑也是檢驗(yàn)界面與交互設(shè)計(jì)是否合理的重要標(biāo)準(zhǔn)。

4.UI設(shè)計(jì)師的崗位職責(zé)

身為UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該要做到的職責(zé)有：首先是負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意工作和制作工作；其次是根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎及有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；然后是對(duì)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化從而使得用戶操作更偏向于人性化；還要做的就是懂得維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品；最后是收集和分析用戶對(duì)于UI的需求。

5.UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)有哪些區(qū)別

UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)兩者的設(shè)計(jì)對(duì)象不同：平面設(shè)計(jì)師是利用字體排版、視覺(jué)藝術(shù)、版面及電腦軟件等方面的專業(yè)技巧從而來(lái)表達(dá)創(chuàng)作計(jì)劃的目的；UI設(shè)計(jì)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)“人機(jī)交互”的界面，設(shè)計(jì)的對(duì)象通常師軟件產(chǎn)品的“外形”。

6.UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)的區(qū)別有哪些

UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)兩者在設(shè)計(jì)用途上有所不同：平面設(shè)計(jì)是溝通傳播，風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)；UI設(shè)計(jì)是為了使的軟件的操作變的舒適簡(jiǎn)單且自由，便于充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)的藝術(shù)。總的來(lái)說(shuō)，UI設(shè)計(jì)是不包含平面設(shè)計(jì)的。

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