貴陽青少年編程培訓機構，成功不是一蹴而就的，是一步步積累的。貴陽少兒編程培訓就是積累的資本，編程提高的閱讀理解能力，英語是所有編程語言的核心，編程真的有好處嗎，編程強化數學能力提高學生成績，編程要學多久，機器人編程對有啥好相處，成績差的能學習機器人編程嗎就是積累的材料，來了解下吧。

1.編程提高的閱讀理解能力

學習編程需要孩子透過程序的外在表現，挖掘程序完成特定動作的原因。就像孩子要學做一道菜，只知道成品的模樣是不能學會的。孩子需要知道步驟，需要準備材料，還需要了解成菜的條件。孩子在編程的時候，首先需要理解編程的目標效果。需要讓機器人行走，那為什么機器人會走動？需要讓程序完成5位數計算，那為什么程序能完成數學計算？只有利用編程知識，真正地理解目標效果，才可能編寫出合格的程序。所以，讓孩子學習編程，尤其讓孩子在發(fā)育黃金時期不斷地理解復雜程序，有利于提高孩子的理解能力，帶動語文學科的閱讀能力。

2.英語是所有編程語言的核心

看看我們電腦上的鍵盤就知道了，除了數字和符號之外，有的就是26個英文字母。 在中國，不少中小學學生在英語學習上花費了不少時間，但卻很難有一個真實自然的英語應用環(huán)境。而代碼式編程屬于全英文環(huán)境，這樣就創(chuàng)造了一個有實際意義的英文應用環(huán)境，可以有效地促進英文水平的提升。

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3.編程真的有好處嗎

1、編程幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮獨一無二的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。3、編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。

4.編程強化數學能力提高學生成績

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力，這些也是學習數學的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數據，以及將問題分解為更小部分，再逐個解決的拆解思維，在解決很多數學問題時一樣可以用到。因此編程的學習過程對于孩子數學能力的強化、成績的提升是毋庸置疑的。

5.編程要學多久

有很多的家長問，編程到底要學多久，首先每個孩子人的接收知識的能力不一樣。關鍵在于孩子的理解能力和實踐能力。因此剛開始孩子還可以通過簡單的動畫制作，小游戲來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。這主要是培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)自我學習獨立思考的能力。大概需要2年的時間可掌握一種編程語言。

6.機器人編程對有啥好相處

學習機器人編程最重要的是學習邏輯思維，而不是掌握特定的編程語言。學齡前兒童通過自己構建機器人，提高對機械、物理知識等相關物品的感知，為下一步學習機器人編程奠定基礎。學齡兒童首先通過學習可視化編程軟件初步理解編程邏輯思維。兒童在打下一定的編程基礎后，可以根據兒童的不同需求和興趣學習不同的編程語言，進一步練習邏輯思維能力。

7.成績差的能學習機器人編程嗎

很多家長都在問，如果孩子連最基本的課本知識都學不好的話還能不能學習機器人編程、這個答案不是絕對的，有的孩子學習成績不好并不代表他學習別的興趣課程就學不好，就算成績不理想，學個機器人編程也會給孩子收獲很大的自信心，給孩子一個自我展示的平臺。

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