雅思聽力一般準(zhǔn)備多久準(zhǔn)備2023年留學(xué)的雅思黨們，現(xiàn)英國、中國香港和新加坡部分學(xué)校宣布開放2023年春季/秋季申請時(shí)間，小編就欠扁的問一句，你的雅思成績拿到了嗎？準(zhǔn)備留學(xué)，你需要首個(gè)準(zhǔn)備的就是雅思成績，很多同學(xué)考慮到自身的問題，會選擇雅思培訓(xùn)，通過請問雅思考試一般要準(zhǔn)備多久？，雅思一般要準(zhǔn)備多久??讓你好好了解一番。

1.請問雅思考試一般要準(zhǔn)備多久？

你好，我是在世紀(jì)雅思學(xué)習(xí)的，通過學(xué)習(xí)我總結(jié)了點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn):首先，我建議到世紀(jì)雅思做個(gè)免費(fèi)的英語測試；其次，還是建議你上一個(gè)全封閉雅思培訓(xùn)課程，了解下雅思及答題方法。還是比較有用的。給你安排一個(gè)計(jì)劃。首先是前期準(zhǔn)備：很多人會在想要不要去上各種各樣的強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班,就我個(gè)人意見覺得,如果你不是牛人的話去上上還是幫助滿大,我之前覺得自己底子不錯(cuò)就不準(zhǔn)備去上,然后閱讀和聽力都是完全能看懂聽懂但是作題經(jīng)常錯(cuò),去上了補(bǔ)習(xí)班之后就有效果多了,成績提升滿大的,中國學(xué)生想要口語和寫作拿很高分幾乎是8可能的,所以只有靠前面的2門拉成績,而這2門方法非常重要,但是去補(bǔ)習(xí)班的話前提是你英語得有一定的基礎(chǔ),老師是不會幫你補(bǔ)基礎(chǔ)的,教你的只可能是方法.獨(dú)立復(fù)習(xí)最好是在考試前差不多1個(gè)月的時(shí)候參加補(bǔ)習(xí)班,然后留點(diǎn)時(shí)間自己復(fù)習(xí),在考前1個(gè)星期應(yīng)該堅(jiān)持每天早上8點(diǎn)起來,9點(diǎn)開始做聽力和閱讀,調(diào)整狀態(tài)非常重要!下午就要反復(fù)精聽和研究閱讀中的生詞,雅思文章選擇的范圍經(jīng)常雷同,所以其實(shí)不需要背很多的詞匯,就把聽力和閱讀中的生詞記好就夠了,我覺得我詞匯最多就5000左右,完全夠了.晚上就寫寫作文練練口語,不用很認(rèn)真,這2項(xiàng)保6分就可以了,而且保6分很容易.做題技巧每個(gè)人其實(shí)應(yīng)該會有自己的方法,我說出我的供大家參考.聽力: 雅思聽力不算快,而且話題很貼近生活,場景無非就是學(xué)校圖書館銀行中介醫(yī)院與機(jī)場等等,可以說實(shí)用性非常的高,能猜測答案的程度也很高,最好是有一本場景對話的書,我當(dāng)時(shí)就是準(zhǔn)備了一本專門講這些場景對話的書來看著玩,又可以練口語又練了聽力,看多了之后你一看到題目就知道場景,然后馬上回憶場景所對應(yīng)的對話,鎖定關(guān)鍵詞,就很容易把填空題變成選擇題,選擇題就可以縮小范圍,有些人說要邊聽邊走這些,其實(shí)我覺得效果不好,聽力一定要很集中精神的聽,把它轉(zhuǎn)換成休息時(shí)就拿出場景書看看 效果會好很多.閱讀: 閱讀可能才接觸的時(shí)候會覺得很難,但是只要把握住一條,雅思閱讀所有答案都能在原文中找到,最多換個(gè)同義詞,而且看到生詞千萬不要怕,越是生僻的詞越是關(guān)鍵詞,越是不可能換,至于很多人感覺頭痛的T/F/NG的話其實(shí)就是個(gè)范圍問題,找到題目所對應(yīng)的句子,可能就是1-3句,用關(guān)鍵詞定位的方法很容易就找到了,然后精讀這幾句,范圍完全相同就是T,范圍被縮小或者夸大就是NG,范圍完全不同才是F,其實(shí)英國人很注重邏輯,而不是他們的邏輯怪,是很嚴(yán)謹(jǐn).寫作: 保6分很容易,只要意思表達(dá)清楚,無很多的語法很拼寫錯(cuò)誤,再套2句模版里的話拿6分應(yīng)該沒問題,要上7分就非常困難了...那要下很大功夫,對于作文不好的同學(xué),可以參考下模版,但是千萬不要背別人的,可以找身邊英語比較好的幫自己寫一個(gè)簡單的,然后要堅(jiān)持3個(gè)原則,1:中心句一定要放在段落開頭,點(diǎn)明主題 2:學(xué)會單詞替換,例如文章中就不要出現(xiàn) a lot of而換之類的 3:從句不要太多太長,倒裝和虛擬語氣一個(gè)就好.口語: 大家考場最好選西部地區(qū) -0- 這樣口語保6分比較好,而且西部地區(qū)考場口試監(jiān)考都不會很嚴(yán),都是可以問卡片的,常見的卡片就那8張-16張,而且很多話可以套用好幾張卡片,說的時(shí)候要也要堅(jiān)持幾個(gè)原則 1: 聲音要大,感覺底氣很足 2:千萬不要自我糾錯(cuò),說錯(cuò)還是要繼續(xù)說 3:不要有停頓 饒都可以 就是不要停,如果饒遠(yuǎn)了考官會提醒你饒回來 這樣都比悶著不說好 4:要多用語氣詞 例如WELL UMM之類的,不要用en...也不要說 how to say, you know 等等 這些讓人覺得你很爛~~ 祝你取得理想雅思成績！??！

2.雅思一般要準(zhǔn)備多久

1.聽力 我一般把聽力的復(fù)習(xí)都放在早上，這個(gè)時(shí)候精力充沛，容易集中。聽力的資料主要就是劍橋1-7和807詞匯。劍7的section2和4非常有用，建議多聽這兩個(gè)部分。我平時(shí)在做聽力訓(xùn)練的時(shí)候都是邊聽邊寫，我認(rèn)為這點(diǎn)很重要，不僅增加了聽力的準(zhǔn)確性，還在一定程度上鍛煉拼寫。 還有一點(diǎn)在聽力考試之前，會有一段讀題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以不急著做題，認(rèn)真聽兩句，讓自己適應(yīng)讀者發(fā)音，避免慌亂。 2.閱讀 閱讀慎用其他書籍，有劍橋1-7就好了，之前我看過一些其他的資料，感覺一些做題走勢和方法和劍橋套路不同，和劍橋一起做挺容易亂的。劍橋1-7的所有閱讀都是精華，一定要好好做一遍，其中也有一些比較難的，一點(diǎn)一點(diǎn)推敲還是可以完成的。推薦平行閱讀法，超級節(jié)省時(shí)間，人人必備。閱讀我一般放在上午緊接著聽力做，下午還要寫作文，比較耗費(fèi)精力，所以把這不太難的兩項(xiàng)放上午完成比較好。不過也不是每天都要寫作文的，一周最少兩篇吧…其他時(shí)間就用來鞏固聽寫，拼寫出錯(cuò)的地方，上午沒做完的閱讀下午繼續(xù)。 3.作文 我的弱項(xiàng)來著，一直都上不去，寫了不少，也批改了不少，還是一直徘徊在6-6.5之間?？雌饋砩咸煸诮o我開啟口語這扇門的時(shí)候也為我關(guān)閉了寫作這扇門。也可能是深受小姨教誨，一動筆基本上都是他的句式和詞匯，要說十天已經(jīng)深入人心，可是不明白為啥我就是不會靈活運(yùn)用，挺郁悶的?；ㄥX找了幾個(gè)地方批改也沒什么大用處。我覺得寫作中邏輯非常重要，就比如我這次，考的時(shí)候?qū)懥撕枚噙€是覺得最想說的沒說出來，最后看差不多沒時(shí)間了匆匆結(jié)尾。鑒于沒有什么語法錯(cuò)誤吧，給了6.5，也算是公平。 就著寫作再說一句，小馬過河建議詞匯量能多盡量多，不求強(qiáng)記，能多記就多記，小作文就是一個(gè)很好的例子，沒有詞匯量，基本上作文是失敗的。 4.口語 考的時(shí)候比平時(shí)的語速快，part2考官和我討論Driving，由于對這個(gè)不熟悉，問到我什么時(shí)候會讓自己開始駕駛的時(shí)候陳述有點(diǎn)卡殼，不過后來還算是打了圓場?？谡Z我大部分時(shí)間都在口語救生圈上練習(xí)，當(dāng)時(shí)在家里那兩個(gè)月，身邊沒有什么會英語的人，之前在寢室能和我練的同學(xué)也出去實(shí)習(xí)了。所以買了兩個(gè)月的口語救生圈，最初沒怎么用，想起來了才打開說兩句。買了差不多荒廢了大半個(gè)月之久，后來索性提交了一次點(diǎn)評，收到的報(bào)告俺著實(shí)震驚一哈，相當(dāng)詳細(xì)，一個(gè)1分多鐘的視頻能挑出幾十處大大小小的錯(cuò)誤。之前很不解為啥要兩天之內(nèi)給點(diǎn)評，現(xiàn)在終于曉得原因了。點(diǎn)評的質(zhì)量還行，我經(jīng)常容易說的太快某些詞走音，這些小錯(cuò)誤都給我指出來了。差不多快考的時(shí)候，把我之前下下來的視頻和現(xiàn)在的對比一下，各種錯(cuò)誤確實(shí)少了很多。這里不是做廣告，雖然口語救生圈是收費(fèi)的，但是比起別的口語陪練確實(shí)實(shí)惠很多。當(dāng)然個(gè)人付出還是占大部分，要做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備才有好效果，否則見效不大。

請問雅思考試一般要準(zhǔn)備多久？，雅思一般要準(zhǔn)備多久??通過上面這一番嘮嘮叨，雅思黨們應(yīng)該明白一點(diǎn)，雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒有好壞之分，各有各的優(yōu)勢。重要的是學(xué)校的授課模式和經(jīng)驗(yàn)技巧是否適合你，教與學(xué)是一個(gè)相輔相成的過程，優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，以合理的科學(xué)方法幫助學(xué)生通過多種方法來達(dá)到雅思學(xué)習(xí)的效果。