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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00

溫州平陽(yáng)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校排行榜,溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)隨著市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大,人群是越加龐大,我們通過(guò)韓語(yǔ)的拼音文字,韓語(yǔ)中的漢字詞,漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征,創(chuàng)辦韓國(guó)語(yǔ)能力考試的基本作用,韓語(yǔ)的發(fā)音難度,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)出國(guó)留學(xué)的好處,韓語(yǔ)發(fā)音的優(yōu)勢(shì)有哪些,韓語(yǔ)能不能自學(xué)了解一下。

1.韓語(yǔ)的拼音文字

韓國(guó)在1936年將首爾為中心的中部方言定為現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)的基礎(chǔ),中部方言音是語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)音。記錄語(yǔ)音的韓文是王世宗大王在1443年主持下創(chuàng)造的以語(yǔ)音系統(tǒng)為基礎(chǔ)的拼音文字。傳統(tǒng)上的韓語(yǔ)有28個(gè)字母而后逐漸減少歸并了4個(gè)字母,如今現(xiàn)代韓國(guó)拼音文字共有24個(gè)字母,其中元音有10個(gè),輔音有14個(gè)。

2.韓語(yǔ)中的漢字詞

韓語(yǔ)的漢語(yǔ)借詞詞匯的關(guān)鍵就是漢字詞。在韓語(yǔ)中約占70%的漢字詞是從古代的中國(guó)傳入的,一部分的漢字詞是在韓國(guó)形成的,其約占韓語(yǔ)中的漢字詞總數(shù)的15%。同時(shí)韓國(guó)許多的科學(xué)技術(shù)用語(yǔ)是在日本明治維新以后英國(guó)和德國(guó)等的歐洲語(yǔ)言使之對(duì)應(yīng)在日本被創(chuàng)造的漢字復(fù)合詞從而被傳入。

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3.漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征

漢語(yǔ)和韓語(yǔ)在句子上存在形態(tài)變化的差異,其中漢語(yǔ)缺少形態(tài)變化而韓語(yǔ)的形態(tài)變化很豐富。漢語(yǔ)作為孤立語(yǔ),無(wú)論在什么語(yǔ)境下詞的形態(tài)上基本都是固定的;韓語(yǔ)作為粘著語(yǔ),它的形態(tài)是隨著語(yǔ)法的意義而變化的,所以說(shuō)韓語(yǔ)的句子是變化多端的。

4.創(chuàng)辦韓國(guó)語(yǔ)能力考試的基本作用

韓國(guó)語(yǔ)能力考試最基本的作用是可以辨析考生實(shí)際生活的表達(dá)能力水平,比如:使用韓國(guó)語(yǔ)是否能夠應(yīng)付基本的韓國(guó)生活;使用韓國(guó)語(yǔ)是否能在工作中進(jìn)行最基本的語(yǔ)言表達(dá);掌握韓國(guó)語(yǔ)高層知識(shí)后是否能夠履行專(zhuān)業(yè)上的事務(wù)等等。除此之外韓國(guó)語(yǔ)能力考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還有其他的作用。

5.韓語(yǔ)的發(fā)音難度

韓文是表音文字,表音文字在理論上是很好學(xué)的,只要集中精力就可以很快的掌握所有字母,但是韓語(yǔ)與其他表音文字不一樣,其他表音文字都是排列字母形成單詞而韓文是以初聲、中聲、終聲字母組合起來(lái)形成的單詞,發(fā)音規(guī)則有很多特殊的變化,所以韓語(yǔ)中的發(fā)音并不容易學(xué)。

6.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)出國(guó)留學(xué)的好處

韓國(guó)的教育水準(zhǔn)高且專(zhuān)業(yè)設(shè)置全面。我國(guó)研究生是三年制而韓國(guó)是兩年制,這一點(diǎn)上也為我們節(jié)省了很多時(shí)間成本。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有高額的獎(jiǎng)學(xué)金,TOPIK達(dá)到4級(jí)大部分學(xué)校的學(xué)費(fèi)減半,達(dá)到6級(jí)學(xué)費(fèi)甚至可以全免。在韓國(guó)留學(xué)期間也可以合法打工,但是需要取得工作許可證,而且大部分兼職的工資也很高,因此只要你努力不僅可以賺取學(xué)費(fèi)還可以?huà)甑搅慊ㄥX(qián)。

7.韓語(yǔ)發(fā)音的優(yōu)勢(shì)有哪些

韓語(yǔ)的一些符號(hào)是為教人們正確的發(fā)音,這表明發(fā)音對(duì)于學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的重要性和難度。 因此對(duì)于一些初學(xué)者來(lái)說(shuō)韓語(yǔ)發(fā)音更多地是要記住,而韓語(yǔ)不僅需要記住而且還需要思考其中的形態(tài),再加上韓語(yǔ)的廣播中的發(fā)音不易學(xué)習(xí),但是韓語(yǔ)在發(fā)音方面有優(yōu)勢(shì),即韓語(yǔ)中百分之七十的漢字發(fā)音與中文非常相似。

8.韓語(yǔ)能不能自學(xué)

想要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可不可以通自學(xué)的方式來(lái)學(xué)習(xí),其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)有小伙伴都在做了,有部分的伙伴通過(guò)自學(xué)也是可以的,自學(xué)的方式可以通過(guò)視頻課程,也可以通過(guò)短視頻等方式。簡(jiǎn)單交流韓語(yǔ)自學(xué)是可以的,如果是留學(xué)的話(huà)最好還是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下。

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