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上海幼兒班畫(huà)畫(huà)班,今天的主題是上海美術(shù)藝考培訓(xùn),那么一起來(lái)看下基本知識(shí),美術(shù)生那些專(zhuān)業(yè)適合他,美術(shù)可以培養(yǎng)很多品質(zhì),繪畫(huà)只需表達(dá)被人理解,美術(shù)是要比文化課學(xué)費(fèi)要高一點(diǎn),美術(shù)這個(gè)行業(yè)跟其他的行業(yè)不同,學(xué)美術(shù)沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)美術(shù)未來(lái)還是為了就業(yè),什么是美術(shù)。
美術(shù)生學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),一般選擇自己興趣所在的專(zhuān)業(yè)即可,從目前視角的分析來(lái)看,較為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)有平面設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。這些專(zhuān)業(yè)在以后的工作中都很吃香。
美術(shù)不僅僅可以培養(yǎng)孩子美術(shù)作品中的感受力、欣賞力表現(xiàn)力,還能發(fā)展兒童的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力,在今天充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有創(chuàng)造性的人才才能獲得發(fā)展的機(jī)遇。增加自己的社會(huì)閱歷,才能在這個(gè)社會(huì)上立足,有個(gè)更好發(fā)展空間。
看到自己孩子的畫(huà)的畫(huà)不知道畫(huà)的什么,大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”,小孩的繪畫(huà)是肯定不符合大人的審美觀的,小孩如果像成人繪畫(huà),那樣就說(shuō)不上“想象”了,但是這并不表示孩子的繪畫(huà)作品是沒(méi)意義的,是我們成人思維和孩子的思維是不一樣的
學(xué)美術(shù)肯定是要比文化課花費(fèi)多的,在工具、材料上是要投入的啊,在選擇學(xué)之前就要有一個(gè)估算的,和家里商量一下前期投入的,學(xué)美術(shù)后期你可以自己做一些兼職的,去給學(xué)生代課或者給老師當(dāng)助手,不僅可以緩解家庭負(fù)擔(dān),還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的。作為一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)姐表示,計(jì)算機(jī)也不省錢(qián)歐,出來(lái)以后就業(yè)壓力也是大的,寫(xiě)代碼真的寫(xiě)到吐血了。
美術(shù)這個(gè)行業(yè)跟其他的行業(yè)不同,資源分配很大差距。其他的行業(yè)再差也有一點(diǎn)點(diǎn)資源。美術(shù)就是好的是真的好,中等的還能混,中等以下沒(méi)有活路。所以想好,學(xué)習(xí)不好,還能進(jìn)入社會(huì)工作,勤奮一點(diǎn)生活還是不差。你選美術(shù),要么做好,你很光鮮亮麗。做的不好,你等于高中畢業(yè)。
學(xué)美術(shù)零基礎(chǔ)沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在大部分都是零基礎(chǔ),只要是喜歡,就堅(jiān)持去做啦。這邊建議你雖然還沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),可以自己在網(wǎng)上找些動(dòng)漫、小頭像、卡通像等等去臨摹,每天臨摹一張就好,不需要太大,帶著方便的本子就好。寒假暑假的時(shí)候盡量去上那種全封閉的暑假寒假班,這樣造型能力會(huì)大大提高
學(xué)習(xí)美術(shù)未來(lái)還是為了就業(yè),當(dāng)然想當(dāng)藝術(shù)家的另外說(shuō),既然為了就業(yè)學(xué)美術(shù)和你學(xué)文化課區(qū)別又有多大呢,無(wú)非為了選擇好的學(xué)校好的專(zhuān)業(yè)找個(gè)好公司,好工作呀,這里想懟一下那些說(shuō)學(xué)美術(shù)既沒(méi)前途也沒(méi)錢(qián)圖的人,你們了解美術(shù)生能夠從事的行業(yè)么,你們的薪水比插畫(huà)師怎么樣?360行行行出狀元,每一行只你夠優(yōu)秀怎么會(huì)都沒(méi)得可圖
美術(shù)是指將有形狀的物質(zhì)材料,運(yùn)用明暗,線條面體的組合,創(chuàng)造有空間、有美感的可視的平面或者立體的圖像或形象。美術(shù)也可以稱(chēng)作為“造型藝術(shù)”和“視覺(jué)藝術(shù)”。總之這些藝術(shù)行為是為人的視覺(jué)而服務(wù)的。從美術(shù)的社會(huì)功能上又可以分為:觀賞美術(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、雕塑)和實(shí)用美術(shù)(建筑、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì));從美術(shù)的審美特征上又分為:再現(xiàn)性美術(shù)和表現(xiàn)性美術(shù)。
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