重慶少兒圍棋培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好，你感覺(jué)自身還有哪方面的不足，重慶少兒圍棋培訓(xùn)是你最理想的去處。

1.報(bào)名圍棋培訓(xùn)班有哪些

一般來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)希望就近選擇，圍棋是需要線下跟著練習(xí)的，孩子的興趣，心里成長(zhǎng)很重要。家長(zhǎng)不會(huì)也可以陪伴和督促。其實(shí)網(wǎng)上也有網(wǎng)絡(luò)課，有很多孩子來(lái)學(xué)棋的時(shí)候就能感覺(jué)到她之前的老師是否專業(yè)，教的內(nèi)容是否合理，很多孩子過(guò)來(lái)，該學(xué)的都不會(huì)，有些內(nèi)容也是陳年的結(jié)論了，放在現(xiàn)在很可能是錯(cuò)誤的，說(shuō)明這個(gè)老師棋力不高，只能照著書(shū)本教學(xué)，也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，最好還是上過(guò)試聽(tīng)課，有了描述，才好判斷一個(gè)老師是否合適。

2.怎樣培養(yǎng)小孩成為圍棋高手

其實(shí)每個(gè)人都是不同的，像有的小孩手把手教，所以教到1段棋力就怎么也上不去了，有的小孩單純靠自學(xué)，甚至沒(méi)人教，也有達(dá)到接近5段的。學(xué)很多東西最好有一個(gè)引路人把你領(lǐng)進(jìn)門(mén)，哪怕只是遇到一本好書(shū)，而且最好是在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)，吳清源就說(shuō)過(guò)，十來(lái)歲的小孩大腦發(fā)育速度快，思維清晰敏捷和記憶力強(qiáng)，其實(shí)最適合學(xué)圍棋打基礎(chǔ)。

3.怎樣給做圍棋啟蒙

一個(gè)好的啟蒙老師是學(xué)習(xí)圍棋路上很重要的一環(huán)，對(duì)于零基礎(chǔ)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，給孩子啟蒙是比較困難的，基本規(guī)則比如“眼”“氣”“死活”這類東西如果家長(zhǎng)自學(xué)做不到不能融會(huì)貫通并解釋清楚，建議還是直接將孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，畢竟那里在啟蒙方面是專業(yè)的，里面的老師實(shí)力可能并不強(qiáng)，但是她們知道如何激發(fā)孩子的興趣，把孩子往一條正確的路上去引。當(dāng)然給孩子看一些圍棋方面的動(dòng)畫(huà)片肯定是能夠增長(zhǎng)孩子興趣的。

重慶少兒圍棋培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好

4.小朋友學(xué)圍棋有哪些好處呢

小朋友學(xué)圍棋，多多少少有開(kāi)發(fā)智力的功效，但是并不能把以后成績(jī)好歸功于小時(shí)候?qū)W過(guò)棋，因?yàn)槟銍迥芟碌暮茫妥C明了你是個(gè)頭腦靈活的人，而這也正是學(xué)?？荚嚹贸煽?jī)的必要條件之一。另外學(xué)圍棋可以讓小朋友能坐住，培養(yǎng)耐心，還能正視失敗，從復(fù)盤(pán)中找到自己的不足。

5.如何選擇圍棋機(jī)構(gòu)呢

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多隨處可見(jiàn)，但是要是想要找到一個(gè)正規(guī)專業(yè)的學(xué)校卻不是那么容易，因?yàn)楝F(xiàn)在機(jī)構(gòu)越多，都不知道怎么選擇了。像給孩子找一個(gè)學(xué)習(xí)圍棋的學(xué)校，最好是找一個(gè)離家近一點(diǎn)，且又專業(yè)的師資比較好。建議最好是實(shí)地考察一下。

6.圍棋對(duì)的成長(zhǎng)有什么幫助呢

養(yǎng)成思考和集中注意力的習(xí)慣。 圍棋需要長(zhǎng)時(shí)間集中注意力和進(jìn)行大量思考推演，圍棋的訓(xùn)練會(huì)讓孩子習(xí)慣于這種行為模式；好勝心。圍棋是競(jìng)技類游戲，投入精力訓(xùn)練和研究就能取得進(jìn)步，以戰(zhàn)勝以前不能戰(zhàn)勝的敵人。好勝心讓他習(xí)慣于為長(zhǎng)期回報(bào)忍受短期痛苦，養(yǎng)成挑戰(zhàn)型人格。接受失敗。圍棋沒(méi)有絕對(duì)的贏家。 沒(méi)有人能夠百分百的勝率。保持好勝心的同時(shí)接受失敗的挫折。贏得起也輸?shù)闷穑鰪?qiáng)抗挫折能力對(duì)于人的成長(zhǎng)非常有用。

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