貴陽南明學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)班，知識不在乎多，關(guān)鍵是要精通，貴陽少兒編程培訓(xùn)課程，從認(rèn)識到精通，請看下文詳細(xì)講解怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)，機(jī)器人編程適合女孩學(xué)習(xí)嗎，少兒編程的未來方向怎么樣。

1.怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)

我個人覺得編程還是可以學(xué)的，但是要找個好點老師教，這個老師不需要技術(shù)多么厲害，只要教學(xué)方法得當(dāng)，少兒編程教育的宗旨不是培養(yǎng)程序員，就像我之前認(rèn)識的一個家長，夫妻倆都是阿里巴巴高管（等級p8），能說他們技術(shù)不厲害嗎，但是他們還是把自己送過來教，很多杠精總是說少兒編程簡單，懂點技術(shù)就可以教，其實這是一個很大的思想誤區(qū)，懂技術(shù)不一定能教少兒編程，少兒編程首先是一門教育學(xué)科，曾經(jīng)面過一個浙大研究生，計算機(jī)專業(yè)的，聽得出來技術(shù)還是可以的，但是讓他上節(jié)課，所講解的內(nèi)容完全是朝著培養(yǎng)程序員去的，試問幾個孩子能聽懂，少兒編程是一門集合教育和技術(shù)為一體的學(xué)科，技術(shù)和教育理念缺一不可，更貼切的說，教育占比7分，技術(shù)占比3分。

2.機(jī)器人編程適合女孩學(xué)習(xí)嗎

首先要明確機(jī)器人編程只適合男生學(xué)習(xí)，這本身就是一種錯誤的觀念傳播，我們應(yīng)該拋棄。程序設(shè)計的機(jī)器人沒有性別差異，女生也適合學(xué)習(xí)，女生的邏輯思維能力不亞于男生。他們的想象力和思維同樣豐富嚴(yán)謹(jǐn)，也適合機(jī)器人編程。

3.少兒編程的未來方向怎么樣

編程是融入多學(xué)科的一項工具，專家認(rèn)為，從事教學(xué)培訓(xùn)的教師，最好具備計算機(jī)的專業(yè)背景，擁有比較全面的知識體系，能做到寓教于樂。對監(jiān)管部門來說，應(yīng)該加強(qiáng)對少兒編程場的監(jiān)管與引導(dǎo)，比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，抬高準(zhǔn)入門檻，對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的，還是緩解家長群體的競爭壓力，推廣科學(xué)、平和的教育理念，才更有價值。

貴陽南明學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)班

怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)，機(jī)器人編程適合女孩學(xué)習(xí)嗎，少兒編程的未來方向怎么樣，關(guān)于這些你有什么看法？

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