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編程教育主要是青少年編程教育,根據(jù)學習內容我個人將其分為三個類別:1、圖形化編程 主要針對年紀較小或者編程剛入門的學生,特點是積木塊堆疊編程,只需要將現(xiàn)成的功能模塊進行拖拽連接就能實現(xiàn)相應的功能。2、語言編程這里的語言指的是編程語言?,F(xiàn)在比較熱門的是python,專業(yè)人員學習的還有C/C++,java等。3、嵌入式編程就是配合硬件的編程,在特定的硬件上加載編寫的程序就可以實現(xiàn)相應的功能。
概括來說,對于少兒編程,可以認為國外發(fā)展如火如荼,國內方興未艾。國外不僅在層面上大力鼓勵,相關的公司也五花八門,不僅有一些線上學習網(wǎng)站,還有眾多的硬件開發(fā)設施,形勢一片大好。國內又可以分為,一線城市逐步開展,其他城市接近市場空白(現(xiàn)在已經(jīng)一二線甚至一些三線城市都已經(jīng)全面開花)。
課程內容的專業(yè)性與否決定了孩子能力的培養(yǎng),現(xiàn)在面上有部分編程培訓機構課程設置混亂,讓孩子按照固有的模式搭建、編程,反而會降低孩子的創(chuàng)造能力??礄C構的課程體系是否完善,要針對不同年齡階段的孩子,課程之間的關聯(lián)度與邏輯性是否強,課程的內容架構是否合理,是否能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
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