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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.多大適合開始學(xué)習(xí)少兒編程

著名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認(rèn)知理論解釋了兒童青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段: 0~2歲:知覺運(yùn)動(dòng)階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應(yīng) 感知世界 ;3~6歲:預(yù)計(jì)算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應(yīng)用;7~11歲:在這個(gè)階段孩子初步掌握了符號(hào)和物體的能力但對(duì)抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運(yùn)算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進(jìn)行假設(shè)演繹推理。

2.少兒編程是學(xué)什么

少兒編程的概念是從美國麻省理工推出“可編程積木”(Scratch)平臺(tái)開始的。國內(nèi)的一些知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或是引入Scratch平臺(tái),或者是自己仿制一臺(tái)功能相似的系統(tǒng),基本原理都是通過拖拽“編程積木塊”的方式,將事先封裝好的指令搭建成具有一定功能的程序,一般是控制角色的行動(dòng)與變化,做成帶有交互性的動(dòng)畫或者小游戲。

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3.線上學(xué)習(xí)少兒編程應(yīng)該怎么選擇

線上選擇少兒編程可以從品牌機(jī)構(gòu)實(shí)力,選大品牌才有保障和看機(jī)構(gòu)師資情況,想學(xué)就要跟著專業(yè)老師學(xué);要看教學(xué)方式,孩子喜歡的才是值得選的;通過課程價(jià)格、上課模式、比賽出口、課程設(shè)置等多方面來對(duì)比選擇適合孩子的編程學(xué)校。

4.少兒編程國外學(xué)的人多嗎國內(nèi)呢

國外還是有很多人學(xué)習(xí)少兒編程的。從全球來看,編程教育早已成為主流,在中國也是一種趨勢(shì)。編程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力很有幫助!在國外學(xué)習(xí)兒童編程的人很多,在中國也是一種趨勢(shì)。編程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力很有幫助!

5.學(xué)少兒編程就是為了做程序員嗎

學(xué)習(xí)編程知識(shí)后,孩子不一定要成為程序員。少兒編程教育不僅僅是編程技能和知識(shí)的教育。更多的是關(guān)于邏輯思維、團(tuán)隊(duì)合作、溝通和說服的能力,讓孩子在發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方案的過程中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程思維。幫助孩子在未來的發(fā)展中走得更遠(yuǎn)。

6.少兒編程需要英文嗎

從根本上說,英語是所有編程語言的核心。中文版的開發(fā)文檔有很多翻譯,不用英文也能學(xué)。但是,如果你想快速全面地了解編程語言的來龍去脈,閱讀英文版的介紹是最快的方法。如果堅(jiān)持這樣做,相信閱讀英文文檔的孩子英語水平不會(huì)差。

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