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1.如何有感情的去演講

記得上大二的時候聽過當時比較有名的一個演講師的演講,那時就在我們學校的多功能廳里面。當時參加的人還是蠻多的,大一到大四的人都有。現(xiàn)在想來那場演講并沒有讓我留下什么比較深刻的印象。因為我覺的他的演講就像我們上小學背課文一樣,沒有一點感情。其實我們在平時看一些劇本或者故事的時候,我們可以讓自己充當其中的一個角色,帶著感情的把它讀完,這樣可以大大的提升你演講時的感情了。

2.為什么要讓孩子學習少兒口才

口才,其實是一種即興表達,能夠很好的完成即興表達,是需要很強的思維邏輯,頭腦反應,判斷理解能力。應用最多的就是溝通焦慮,很淺顯易懂的道理,會說話的人在日常交際中的優(yōu)勢是非常幫的,在短期內(nèi)僅次于“長得好看”,在長期內(nèi)也是潛力股。除了日常生活溝通,工作、學習都是非常有用的。

3.說話注意場合

很多的時候,我們都在喜歡進行夸夸奇談,不分場合進行談話。比如說:我們在上班時候發(fā)現(xiàn)前臺的小妹妹換了新的發(fā)型,但是也沒有之前的發(fā)型好看這個時候同事們在場,紛紛都在開始討論 你這個發(fā)型在那里燙的顏色還是很好看的但是就在這個時候,你卻說了一句話,還是沒有之前的好看,當時的氣氛非常的尷尬,也不知道說什么好,此后前臺的處處就會為難你

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4.怎么克服演講緊張情緒

緊張,基本源于不夠自信,或者潛意識里的不夠自信。事前多準備,包括受眾是什么人、內(nèi)容是否了然在胸、現(xiàn)場大概會是什么樣的;演講中如果出現(xiàn)失誤,坦然面對,或者悄然跳過。實在是緊張,有個小技巧:遙視場下的燈光,這樣不容易被觀眾的視線和情緒干擾.

5.演講要怎么鍛煉

口才的練習。這是不能繞過的,只有你自己對自己將要講述的東西有底,才能在別人面前不慌張自信。忽悠別人之前,先把自己忽悠住。學會準備包袱。在適當?shù)臅r候抖包袱,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,從而幫助自己克服恐懼,這樣就能更好的做出演講。

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