武漢播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好，小編文筆有限，可還是要認(rèn)真對(duì)待小編整理的關(guān)于武漢播音主持藝考輔導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)哦學(xué)播音主持可以做什么，氣質(zhì)是播音主持藝術(shù)的天賦嗎，報(bào)考播音主持專業(yè)普通話要求，報(bào)考播音主持專業(yè)思維應(yīng)變需要嗎，為什么要學(xué)播音主持。

1.學(xué)播音主持可以做什么

學(xué)播音主持可以做什么？做電視臺(tái)的主持人或者電臺(tái)的播音員。當(dāng)然也有學(xué)播音的，轉(zhuǎn)幕后做編導(dǎo)的。也可以去讀研，在高校任教。承接電視節(jié)目制作的外包公司。這些公司后來(lái)也是主持人或者配音。當(dāng)然學(xué)習(xí)播音的機(jī)會(huì)很多，比如主持活動(dòng)、配音等，這就看你有沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到了。

2.氣質(zhì)是播音主持藝術(shù)的天賦嗎

在播音主持藝術(shù)考試中，通常有朗讀稿件、新聞播音和即興評(píng)論等作為主要考試內(nèi)容。其中即興評(píng)論考查學(xué)生的文化素養(yǎng)、知識(shí)積累、觀察能力、批判性思維能力及適應(yīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。氣質(zhì)是綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，同時(shí)也是一個(gè)有才主持人的綜合素養(yǎng)和內(nèi)在表現(xiàn)。

3.報(bào)考播音主持專業(yè)普通話要求

報(bào)考播音主持專業(yè)普通話要求？根據(jù)有關(guān)規(guī)定，縣級(jí)以上廣播電視臺(tái)的播音員或者主持人應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)。目前很多高校對(duì)播音主持專業(yè)的要求是，考生普通話的語(yǔ)音特征要規(guī)范，具體來(lái)說(shuō)，其語(yǔ)音特征不能低于一級(jí)乙等的要求。

4.報(bào)考播音主持專業(yè)思維應(yīng)變需要嗎

在通過(guò)播音主持專業(yè)考試后，還要考察考生的思維和適應(yīng)能力。比如短時(shí)間內(nèi)快速理解和駕馭書面語(yǔ)言的能力；快速組織語(yǔ)言，形成草稿提綱，短時(shí)間內(nèi)自由表達(dá)的能力；能夠在短時(shí)間內(nèi)改編書面手稿，并用口語(yǔ)生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)；能夠毫無(wú)準(zhǔn)備地回答考官的問(wèn)題，并能靈活應(yīng)對(duì)，和強(qiáng)大的記憶能力等等。

5.為什么要學(xué)播音主持

播音主持學(xué)習(xí)本質(zhì)就是藝術(shù)環(huán)境的熏陶。學(xué)播音主持能提高自信心會(huì)使人的思維更加靈活，知識(shí)更加豐富。如果學(xué)得好，可以實(shí)現(xiàn)一些原則和規(guī)則，可以全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)！播音專業(yè)是把語(yǔ)言的地位放在最高水平的專業(yè)。中文等專業(yè)無(wú)法與之抗衡，為了將來(lái)有一份好工作和一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

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