藝術(shù)本身就是一種文化美的傳遞，不僅僅是專業(yè)，也是文化的傳承，那么對(duì)于英國(guó)音樂(lè)藝術(shù)類考研 更是一種專業(yè)水平上的提升。

1.音樂(lè)制作專業(yè) 考研還是出國(guó)?

　　1、音樂(lè)表演　　一般表演方向的學(xué)生會(huì)希望走藝人和獨(dú)立音樂(lè)人的方向大一點(diǎn)，不然也會(huì)希望走老師教學(xué)的路線。但是現(xiàn)在市場(chǎng)的發(fā)展會(huì)要求院校教學(xué)老師有博士生的文憑。所以本科研究生讀了音樂(lè)表演方向想做老師，博士生一定也是要上的?！　≈x菲爾德:MA Music 音樂(lè)表演　　伯明翰：MA Music Pathway 表演方向　　伯克利音樂(lè)：MA Music 音樂(lè)表演　　2、作曲　　作曲方向包含了影視配樂(lè)、作曲、指揮、歌曲寫(xiě)作、獨(dú)立藝術(shù)家。但是相對(duì)于音樂(lè)表演方向這個(gè)方向的學(xué)生就業(yè)面就更加廣泛?！　∵@個(gè)專業(yè)不僅要學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的課程還需要學(xué)習(xí)音樂(lè)電影、市場(chǎng)和社會(huì)學(xué)等課程影視配樂(lè)在一個(gè)電影的作過(guò)程中是十分重要的，某種程度說(shuō)這個(gè)專業(yè)即使電影行業(yè)的剛需也是音樂(lè)專業(yè)的需要?！　〗鹗访芩梗篗Mus in 作曲　　卡迪夫：MMus in 作曲　　英國(guó)皇家音樂(lè)：MMus in 作曲　　辛辛提那音樂(lè)：MMus in 作曲　　伯克利音樂(lè)：MMus in 作曲　　金斯頓：MMus Composing for Film and 電視電影作曲　　3、音樂(lè)教育　　倫敦教育：MA Music Education 音樂(lè)教育　　金斯頓：MA Music Education 音樂(lè)教育　　伯克利音樂(lè)：MA Music Education 音樂(lè)教育　　伊斯曼音樂(lè)：MA Music Education 音樂(lè)教育　　辛辛提那音樂(lè)：MA Music Education 音樂(lè)教育　　4、流行音樂(lè)學(xué)　　利物浦：MA Popular Music Studies 流行音樂(lè)研究　　金史密斯：MMus Popular Music 流行音樂(lè)　　5、音樂(lè)理論　　曼徹斯特：MMus 音樂(lè)學(xué)　　謝菲爾德：MMus 音樂(lè)學(xué)　　卡迪夫：MMus 音樂(lè)學(xué)　　伊斯曼音樂(lè)：MMus 音樂(lè)學(xué)　　曼尼斯音樂(lè)：MMus 音樂(lè)學(xué)　　6、作方向　　作方向的專業(yè)包括音樂(lè)作、演出作、電子音樂(lè)作、錄音工程、音樂(lè)技術(shù)、電子作設(shè)計(jì)和吉他作?！　∵@個(gè)方向更多注重音樂(lè)和技術(shù)的融合，也是一個(gè)新起的交叉學(xué)科。培養(yǎng)更多音樂(lè)周總方向的合型高級(jí)電子音樂(lè)作人才。隨著科技多媒體數(shù)字產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，是音樂(lè)不斷的向其他行業(yè)衍生。這種人才不僅可以創(chuàng)作各類音樂(lè)風(fēng)格作品，更重要的是可以為多產(chǎn)業(yè)上的音樂(lè)需求提供服務(wù)?！　⊥扑]院校：伯克利音樂(lè)、洛杉磯音樂(lè)、MI、福賽

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