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成都英語(yǔ)早教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了后期更好發(fā)展,學(xué)習(xí)成都少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程,了解下學(xué)少兒英語(yǔ)的外在環(huán)境,學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽,少兒英語(yǔ)堅(jiān)持學(xué)下去會(huì)怎么樣,幼兒學(xué)英語(yǔ)出錯(cuò)了怎么處理,少兒英語(yǔ)該怎么學(xué),學(xué)少兒英語(yǔ)為何更多選外教,學(xué)少兒英語(yǔ)選外教還是中教。
孩子的大腦發(fā)育在人生的前六年比任何時(shí)候都要快,一些與認(rèn)知能力發(fā)展密切相關(guān)的大腦功能連接正是在這時(shí)開始建立,是智力發(fā)展和學(xué)習(xí)成就的基礎(chǔ)。而外在的環(huán)境刺激是促進(jìn)腦發(fā)育的重要前提。大量腦科學(xué)證實(shí),豐富與復(fù)雜環(huán)境對(duì)腦神經(jīng)發(fā)育非常重要。
很多家長(zhǎng)很急哦,一開始就要孩子會(huì)說(shuō)會(huì)寫,殊不知小鳥在會(huì)飛之前也都是慢慢挪動(dòng)步行的。漢語(yǔ)是象形文字,英語(yǔ)是拼音文字,啟蒙方法是有區(qū)別的。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),多聽是最關(guān)鍵的方法。大量研究已經(jīng)證實(shí),早期語(yǔ)音識(shí)別能力能夠預(yù)測(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平。
我閨女從4歲9個(gè)月開始,每周上兩次外教課,有一定進(jìn)步。但真正發(fā)生變化,還是疫情這幾個(gè)月的時(shí)間,我每天讓他花1個(gè)小時(shí)泡在英語(yǔ)環(huán)境里,聽英文繪本跟故事書和聽歌曲,看英文動(dòng)畫。不知不覺,他在日常生活中開始主動(dòng)跟我用英語(yǔ)交流,他覺得用另一種語(yǔ)言和父母溝通是一件很神奇的事兒。
很多孩子在剛剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)或多或小的問(wèn)題,畢竟第一次接觸英語(yǔ)發(fā)音容易出錯(cuò),應(yīng)該怎么去解決呢?其實(shí),早期階段,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們大可不必在意學(xué)習(xí)初期少量的錯(cuò)誤,盡量營(yíng)造積極、接納的學(xué)習(xí)環(huán)境。然后再相繼去糾正。
除了磨耳朵看的英文動(dòng)畫片之外,小編建議可以通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行孩子英語(yǔ)的教育培養(yǎng)?,F(xiàn)在基本上每個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有外教老師的,無(wú)論您選擇的時(shí)是那種上課方式,都有外教老師授課,我們這邊都是通過(guò)詞匯量(生活中能接觸的所有東西做詞匯量累計(jì)),聽力,跟閱讀和英語(yǔ)游戲互動(dòng)讓孩子玩的開心的時(shí)候也能學(xué)好英語(yǔ)。
很多家長(zhǎng)是親身經(jīng)歷的,現(xiàn)在選擇中教的弊端越來(lái)越明顯,孩子只會(huì)做題,你讓她聽英語(yǔ)跟說(shuō)英語(yǔ)完全不行?,F(xiàn)在我們大部分的中教老師說(shuō)的英語(yǔ)還都是中式英語(yǔ),不能給孩子帶來(lái)純正的發(fā)音,基本上老師們還都是繼承了本土化的特點(diǎn)。但是歐美的的外教老師們他們的的英語(yǔ)語(yǔ)言是非常標(biāo)準(zhǔn)的,并且很純正,孩子們能學(xué)的更專業(yè)。
我堂姐給孩子報(bào)培訓(xùn)班的時(shí)候就非常糾結(jié),應(yīng)該選中教老師好還是外教老師好?其實(shí)咱們是給孩子報(bào)少兒英語(yǔ)培訓(xùn),學(xué)英語(yǔ)如果條件允許那么肯定是選擇外教好啊,你又不是學(xué)中文,學(xué)中文無(wú)疑肯定選中教老師。在孩子階段要是學(xué)少兒英語(yǔ)你給她選的是外教老師,可以這樣說(shuō),以后孩子學(xué)英語(yǔ),包括發(fā)音都是非常標(biāo)準(zhǔn)的,以后學(xué)習(xí)過(guò)程中英語(yǔ)也很好。
上面學(xué)少兒英語(yǔ)的外在環(huán)境,學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽,少兒英語(yǔ)堅(jiān)持學(xué)下去會(huì)怎么樣,幼兒學(xué)英語(yǔ)出錯(cuò)了怎么處理,少兒英語(yǔ)該怎么學(xué),學(xué)少兒英語(yǔ)為何更多選外教,學(xué)少兒英語(yǔ)選外教還是中教這些我還是比較認(rèn)可的。
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