武漢東湖高新區(qū)影視制作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好，回望過(guò)去的這些年里，武漢影視后期培訓(xùn)需求爆發(fā)，下面影視后期的軟件選擇，影視后期行業(yè)辛苦嗎，影視后期好學(xué)嗎，影視后期有什么發(fā)展前景，影視后期工資收入高嗎，怎么選擇影視制作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講述了這一現(xiàn)象。

1.影視后期的軟件選擇

影視后期軟件選擇也很重要，不是常說(shuō)嗎，軟件選擇往往決定了作品的質(zhì)量，所以大家在進(jìn)行軟件選擇的時(shí)候也需要慎重。影視后期制作分為視頻合成和非線性編輯兩部分，兩者缺一不可。視頻合成用于對(duì)眾多不同元素的進(jìn)行藝術(shù)性組合和加工，實(shí)現(xiàn)特效、剪輯和片頭動(dòng)畫，而非線性編輯可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字化的媒體隨機(jī)訪問(wèn)、不按時(shí)間順序記錄或重放編輯。

2.影視后期行業(yè)辛苦嗎

其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)有任何一個(gè)行業(yè)是非常輕松的，沒(méi)有任何一個(gè)行業(yè)是不累的，小娃娃上幼兒園每天在玩她也覺(jué)得累不喜歡去幼兒園。在不少回答中看到有人建議說(shuō)女生還是不要做后期了，做做新媒體運(yùn)營(yíng)就輕松多了。身邊也有一些做新媒體運(yùn)營(yíng)的朋友，可以說(shuō)加班熬夜一個(gè)沒(méi)落下。所以沒(méi)有一個(gè)行業(yè)是不累的，只是我們都是為了夢(mèng)想在拼搏。

3.影視后期好學(xué)嗎

影視后期好學(xué)嗎？尤其是C4D我個(gè)人認(rèn)為零基礎(chǔ)是會(huì)學(xué)的比較慢，但是不難學(xué)。因?yàn)镃4D這兩年這么火，就是因?yàn)樗容^好學(xué)，沒(méi)有什么太大的門檻。想象一下，在C4D沒(méi)出來(lái)之前，大家都在使用瑪雅或者３dmax這兩款主要的三維軟件的時(shí)候，有多少平面設(shè)計(jì)會(huì)用到這兩款。三維軟件的其實(shí)很少，因?yàn)楸容^難以上手，C4D出來(lái)之后開(kāi)始火，就是因?yàn)镃4D好上手好學(xué)。

4.影視后期有什么發(fā)展前景

影視后期有什么發(fā)展前景，過(guò)去影視節(jié)目的制作是專業(yè)人士的專利，對(duì)公眾來(lái)說(shuō)似乎蒙上了一層神秘的面紗。十多年來(lái)，數(shù)字技術(shù)進(jìn)入影視制作過(guò)程，計(jì)算機(jī)逐漸取代了許多原有的影視制作設(shè)備，在影視制作的各個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮了重要作用。影視制作的應(yīng)用也從專業(yè)影視制作擴(kuò)展到電腦游戲、多媒體、網(wǎng)絡(luò)和家庭娛樂(lè)等更廣泛的領(lǐng)域。因此在這個(gè)生活?yuàn)蕵?lè)的時(shí)代，影視行業(yè)的前途不可估量。

5.影視后期工資收入高嗎

影視后期工資收入高嗎，從各個(gè)行業(yè)的薪資情況分析，影視后期這個(gè)職業(yè)的薪資比較高，工作地點(diǎn)大多在一二線城市，尤其集中在北上廣深，被列為高薪職業(yè)之一。隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，受到媒體和全社會(huì)的高度關(guān)注。數(shù)據(jù)顯示，其影視、UI設(shè)計(jì)等專業(yè)就業(yè)率超過(guò)95%。目前很多影視后期專業(yè)的高職院校和職業(yè)學(xué)校都開(kāi)展了這方面的興趣課程，甚至很多職場(chǎng)人士也選擇了回爐來(lái)成就一番事業(yè)。而且，目前招收大師難，人才非常緊缺。新手不僅要在技術(shù)上不斷提高自己，還要學(xué)會(huì)駕馭一部影視作品：剪輯節(jié)奏、音樂(lè)、音色等等。影視行業(yè)新生的平均工資在5000-20000，遠(yuǎn)高于其他行業(yè)。

6.怎么選擇影視制作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

怎么選擇影視制作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇影視制作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要看課程體系和教材，課程體系是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這一項(xiàng)很重要，關(guān)系到學(xué)生能否掌握實(shí)用的內(nèi)容，能不能就業(yè)。一些培訓(xùn)學(xué)校的課程內(nèi)容很單調(diào)，但教學(xué)卻很雜，所以學(xué)生在選擇課程體系時(shí)，首先要看看課程體系設(shè)置的依據(jù)。一個(gè)好的課程體系應(yīng)該是實(shí)用的、具體的； 應(yīng)該來(lái)源于動(dòng)畫公司的實(shí)際應(yīng)用，也就是動(dòng)畫公司需要學(xué)習(xí)什么。

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