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1.數(shù)控編程的前景

很多人學(xué)數(shù)控的時(shí)候根本不知道數(shù)控是做什么的，首先去先了解一下自己的前途一定要確定好，在工廠當(dāng)工人不用去念書，滿18歲就可以去工作，如果念書選專業(yè)，加工類企業(yè)：數(shù)控設(shè)備操作、工藝、數(shù)控設(shè)備制造、調(diào)試和維修。專業(yè)銜接：持續(xù)本科專業(yè)舉例：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化；機(jī)械工程。

2.數(shù)控編程的主要數(shù)控基礎(chǔ)

數(shù)控技術(shù)主要研究數(shù)控和數(shù)控的數(shù)控加工技術(shù)、不是一定不變的媽也是數(shù)控之中的一直村在的數(shù)控機(jī)床的維修保養(yǎng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行設(shè)備操作、程序編制、工藝實(shí)施等。這個(gè)是近幾年興起的一個(gè)專業(yè)，目前本科段少有，而且基本都是高級(jí)?？疲@個(gè)專業(yè)目前出來干的就是機(jī)加的工人。

3.數(shù)控編程的基本情況

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生掌握數(shù)控加工過程中有關(guān)工藝分析、數(shù)值計(jì)算、基本編程功能指令，掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心的程序編制方法。使學(xué)生具有使用數(shù)控機(jī)床的基本能力，可適應(yīng)大中型企業(yè)技術(shù)崗位的需求。專業(yè)核心課理論+實(shí)踐。

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4.數(shù)控編程線上教學(xué)的課程

無論對(duì)教師還是學(xué)生，線上教學(xué)都是比較新穎的教學(xué)方式！只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷交流，不斷探索才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高線上教學(xué)質(zhì)量。CATIA具有較強(qiáng)的編程能力，如果是是可以滿足的條件，但是還是比較的不方便。主要是能滿足復(fù)雜零件的數(shù)控加工要求。

5.數(shù)控編程的機(jī)床加工

數(shù)控機(jī)床加工程序也可以通過鍵盤手動(dòng)直接輸入數(shù)控系統(tǒng)；數(shù)控加工程序也可以由計(jì)算機(jī)編程，用rs232c或網(wǎng)絡(luò)通訊方式傳送到數(shù)控系統(tǒng)，零件加工程序的輸入過程有兩種不同的方式一種是在讀入加工時(shí)（數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)存比較?。?，另一種是零件加工程序全部讀入數(shù)控設(shè)備內(nèi)存。加工后再?gòu)膬?nèi)存中逐段調(diào)用用于處理的UT。

6.學(xué)CNC數(shù)控編程

零基礎(chǔ)學(xué)CNC數(shù)控編程必會(huì)知識(shí)點(diǎn)： 一、CNC數(shù)控編程學(xué)習(xí)軟件部分（CAD+UG） 1、CAD軟件的安裝與CAD繪制各種零件或裝配的工程圖并完成尺寸標(biāo)注等等； 2、UG安裝及界面設(shè)置：圖層，分析，視圖，首選項(xiàng)等；

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