貴陽(yáng)美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu)，進(jìn)行選擇貴陽(yáng)美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)的時(shí)候，肯定要知道美國(guó)低齡留學(xué)的趨勢(shì)如何，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)之簡(jiǎn)歷，美國(guó)預(yù)科的優(yōu)勢(shì)。

1.美國(guó)低齡留學(xué)的趨勢(shì)如何

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多還出現(xiàn)了一種低齡化的趨勢(shì)，那就是赴美留學(xué)生的年齡遭遇下沉，許多家庭甚至從小學(xué)和初中階段就送孩子到美國(guó)讀書(shū)，讓他們盡早接受多元文化的熏陶。不管是口語(yǔ)還是思維模式都能更加適應(yīng)。

2.美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)之簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助中心不可少的一份材料。申請(qǐng)入學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金，要準(zhǔn)備一份合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷。在美國(guó)，個(gè)人簡(jiǎn)歷就好象是一個(gè)人的經(jīng)歷提綱一樣，審閱人會(huì)根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷及其他材料綜合考慮，最后做出決定。簡(jiǎn)歷的篇幅最好不超過(guò)一頁(yè)，基本都是在網(wǎng)申中上傳。這項(xiàng)越早完成越好。

貴陽(yáng)美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu)

3.美國(guó)預(yù)科的優(yōu)勢(shì)

申請(qǐng)人畢業(yè)后可以拿著美國(guó)碩士預(yù)科和本科的成績(jī)單繼續(xù)申請(qǐng)美國(guó)的研究生，這樣一定程度上可以提升學(xué)生的學(xué)術(shù)背景和彌補(bǔ)如GPA過(guò)低的劣勢(shì)。在預(yù)科課程畢業(yè)后，申請(qǐng)人碩士預(yù)科的任課老師會(huì)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)推薦信或PS，在這方面他們更加專(zhuān)業(yè)并且更容易被碩士招生委員會(huì)接受。參加碩士預(yù)科課程的學(xué)校，同樣還可以豐富學(xué)生的美國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)歷及實(shí)習(xí)經(jīng)歷，大大加強(qiáng)了學(xué)生的背景，有時(shí)美國(guó)院校還會(huì)對(duì)這些學(xué)生采取優(yōu)先錄取。在美國(guó)本土的學(xué)習(xí)過(guò)渡可以為之后的研究生課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這會(huì)幫助我們避免在以后上研究生課程出現(xiàn)水土不服的情況，使我們能更容易在研究生階段修到高學(xué)分。

美國(guó)低齡留學(xué)的趨勢(shì)如何，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)之簡(jiǎn)歷，美國(guó)預(yù)科的優(yōu)勢(shì)說(shuō)明每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就是原地踏步甚至倒退。小編負(fù)責(zé)給你找到方向感，有疑問(wèn)找小編哦。貴陽(yáng)美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu)

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