南京排名知名家庭教育指導師培訓中心，都在說南京家庭教育指導師培訓 。今天分解了一下，家庭教育師工作的意義，家庭教育師需要經(jīng)驗，家庭教育指導師被所有家庭重視。

1.家庭教育師工作的意義

有的家庭非常富有，但孩子卻并不幸福；有的家庭父母都是高知，但孩子卻厭倦學習；有的父母理論知識一籮筐，但就是無法應用到自己的家庭和孩子身上…當然，我們也遇到過另外一種家庭：家里雖然說不上多富裕，父母學歷也不算頂尖，孩子吃穿只是普通，也沒有上過太多培訓班，但他們的家庭卻是非常和睦，孩子也聽話懂事，善于學習。這兩者之間的差別，其實就是父母家庭教育水平的差別。孩子不是復制品，也不是工廠里批量生產(chǎn)的統(tǒng)一模型。他們有思想，有感情，既遵循成長規(guī)律長大，又有各自不同的特點。最好的家庭教育方法，并沒有統(tǒng)一的定式。只有最適合自己孩子的，對我們來說，才是最好的。

2.家庭教育師需要經(jīng)驗

深入學習大量家庭真實案例，為以后的家庭教育指導工作打好基礎了解當下家長們最關心的家庭、教育難題，學習簡單科學易上手的指導方法；改善親子關系和婚姻關系，為構(gòu)建和諧家庭打好堅實的基礎；普及協(xié)同育人的重要意義，引導家校積極溝通，促進兒童青少年健康成長。

3.家庭教育指導師被所有家庭重視

如果把孩子的教育比作是一條長河，家庭教育是河流的源頭，決定河流的品質(zhì)；學校教育是河流的下游，影響河流的走向。意大利幼兒教育家蒙特梭利曾說過：培養(yǎng)孩子，其實是培養(yǎng)孩子實體化的過程。孩子不是一張白紙，你想怎么畫、怎么塑形都可以，孩子出生的時候，是帶有自己的實體的，每個孩子有不同的特質(zhì)，不同年齡段的孩子擁有不同的發(fā)展規(guī)律，家庭教育需要不斷去豐富、充實孩子，良好的家庭教育的是由學習型和開放性的父母做根基而支撐起來的。

南京排名知名家庭教育指導師培訓中心

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