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少兒編程采用游戲化、探究式的學習方式,鍛煉孩子在分析問題和設(shè)計程序過程中的邏輯思維。 編寫程序最重要的是如何不斷地將大問題分解為小問題。 其中,我們必須考慮如何使代碼合理。 整個程序中的安排可以讓程序流程處理輸入、計算和輸出。 這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,讓孩子主動思考。
首先,我們鼓勵孩子學習編程,不是讓孩子寫代碼,將來成為程序員,而是培養(yǎng)他們思考和解決問題的思維能力。 讓孩子學習編程不僅僅是讓孩子學習算法和代碼,更多的是培養(yǎng)孩子豐富而科學的思維方式,讓他們能夠用科學的思維去解釋身邊的現(xiàn)象,解決生活和學習上面的問題。
機器人學習中非常重要的一點是邏輯編程。 機器人通過一套嚴格的程序來滿足設(shè)計者的要求。 所以,只有經(jīng)過嚴謹、透徹的思考,寫出一個好的執(zhí)行程序,才能實現(xiàn)自己的愿景,讓機器人按照自己的意愿行事。 學習機器人的邏輯編程軟件不是各種生澀的代碼,而是生動的圖形界面,讓孩子邏輯思維的訓練變得更加容易。
編程思維是一種高效解決問題的思維方式:“設(shè)置問題理解問題分析問題、解決問題、驗證問題”的思維過程就是編程思維 . 面對漸進式的挑戰(zhàn),孩子們會不斷地利用所學的資源和程序來達到突破障礙、不斷思考的目標。 一旦養(yǎng)成了這個習慣,當你在生活或其他作業(yè)中遇到問題時,你自然會嘗試自己解決。
鑒別少兒編程培訓機構(gòu)是否專業(yè)最重要的一點是專業(yè)系統(tǒng)權(quán)威的少兒編程體系。編程學習的效果很大程度上與所選擇的課程體系息息相關(guān)。好的少兒編程培訓機構(gòu)應(yīng)該有完整延續(xù)性的課程體系,針對不同年齡段的孩子都有相應(yīng)的少兒編程課程并保證孩子能夠持續(xù)學到新知識以及不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。
什么樣的孩子更適合學習少兒機器人編程呢,缺乏專注和耐心的孩子是非常是和學習機器人編程的,孩子的缺點也會給他們帶來很大的優(yōu)點,當他們在探索的過程中也會大大的提升孩子的專注力和耐心,對孩子的智力開發(fā)也是有很大的幫助的。
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