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少兒編程首先是向小孩傳授編程知識(shí),但并不是為了培養(yǎng)一個(gè)小程序員,少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)思維,鍛煉孩子的能力。一般孩子初次學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)選擇scratch圖形化編程,比較好入門(mén)且難度也不大。趣味性比較高,能吸引孩子注意力,培養(yǎng)孩子的對(duì)編程的興趣。
孩子在學(xué)習(xí)少兒編程過(guò)程中,會(huì)遇到不同的問(wèn)題,這些問(wèn)題有大有小,孩子們會(huì)在不斷的訓(xùn)練中加強(qiáng)自己的邏輯思維能力。孩子在培養(yǎng)思維能力的同時(shí),可以提高數(shù)理化等能力,使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,編程思維就像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考,它能很好地解決問(wèn)題,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)編程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)幾大的天戰(zhàn),學(xué)習(xí)不編程能夠帶給孩子更多的趣味性,孩子對(duì)一件新鮮事情的探索是從對(duì)這件是的認(rèn)知上建立起來(lái)的,現(xiàn)在的孩子通常都喜歡玩游戲或者看動(dòng)畫(huà)片,這說(shuō)明他們對(duì)這些很好奇,通過(guò)學(xué)習(xí)編程讓孩子了解這些游戲很動(dòng)畫(huà)片的運(yùn)行機(jī)制,孩子們機(jī)會(huì)感到非常好奇,然后自己在制作游戲和動(dòng)畫(huà)片是就非常專(zhuān)注,哪怕過(guò)程中出現(xiàn)各種問(wèn)題和挫折,他們也不會(huì)輕易放棄,為的就是那分成感。
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