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羽毛球給孩子啟蒙教育時候,我們需要合理的運用體育的一些原理,例如容易上手的羽毛球,我們通過運動與體能的聯(lián)系,建立他的自信心,掌握身體的每個部位,解該項目的技術結構,動作之間內(nèi)在的聯(lián)系,建立正確的技術概念。
以前小學的時候,教練帶的班里最小的二三年級,大的初中?,F(xiàn)在體育館也有教練周末帶學員,很多都是小學一二年級,教練自己女兒幼兒園,一樣拿著拍練。年齡不是問題,如果是想走運動員的路子或者想以后走特招,越早越好。如果只是培養(yǎng)業(yè)余特長,小學開始就可以了
學習羽毛球能提升孩子那些能力。因為籃球這項運動很重視團隊協(xié)作,非常助于孩子的互相交流能力。無論籃球各種各樣的比賽,交流都是非常重要的,從小打籃球的孩子這方面多少都會打下一些基礎,提升孩子隨機應變的能力。羽毛球也是一樣。
羽毛球和其他很多運動一樣,有著多種復雜的運動模式,并不是單一 的某種運動形式,所以我們在平時的訓練時,需要注意我們身體的運動鏈,盡量不要出現(xiàn)斷鏈的情況。簡單點說,就是注意下肢核心-上肢協(xié)同運動,也就是說我們的整個身體在運動中要作為一一個整體去協(xié)同運動,要發(fā)揮出整個身體的力量。
一個小時的打球肯定是有好處。保持運動的規(guī)律性生活,有利于健康。同時需要注意時間不是唯一標準,和家人公園一個小時;和球友高質量的一個小時,是兩種概念。在正確的動作,握拍下,一個小時隨便在哪里打球,你都得到了練習,前提是動作正確。
優(yōu)先考慮孩子的興趣吧。拋開這個因素,如果是我的話,更希望讓孩子學羽毛球,沒別的原因,就是安全。籃球要求身體對抗,如果遇到野路子,指不定什么時候腳底下給你下個絆子,胳膊肘懟你一下,有你受的,我已經(jīng)吃過兩次虧了。羽毛球隔網(wǎng)對抗就沒這個問題。
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