北京房山區(qū)初三數(shù)學輔導學校，你猜為什么北京初中數(shù)學輔導現(xiàn)在有那么多人在了解，因為初一數(shù)學不好有什么影響，提高初中數(shù)學成績的對策，初中數(shù)學有必要主動預習嗎，初中生需養(yǎng)成的具體學習習慣，注重學習方法，如何培養(yǎng)數(shù)學興趣這幾點的存在，讓更多人去了解它。

1.初一數(shù)學不好有什么影響

如果說初一數(shù)學學不好，對以后的學習相對來說影響還是比較大的。初一的數(shù)學是最基礎(chǔ)的部分，如果基礎(chǔ)沒有大好，那上初二數(shù)學的學習就會更加吃力，成績肯定就會下滑。初二數(shù)學的難點是最多的，初二數(shù)學學習也可以說是一個拐點，難度增加，知識點增加，如果初一數(shù)學沒有打好基礎(chǔ)那初二學習數(shù)學就會比較吃力。那進入到初三學習數(shù)學就會感覺特別的力不從心。

2.提高初中數(shù)學成績的對策

初中數(shù)學成績差，肯定是要想對策及時補救。首先要培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣，只有讓孩子產(chǎn)生興趣，學起來才會好學。其次教會學習學習，加強方式方法的指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。比如課前預習課后復習，不懂就問，高效完成作業(yè)等。第三數(shù)學的邏輯思維極強，要讓學生積極思考，善于總結(jié)，學以致用靈活運用。另外不能因為孩子的數(shù)學成績差就打罵孩子，要多鼓勵鼓勵。

3.初中數(shù)學有必要主動預習嗎

其實不管學習哪一科，主動預習都是非常有必要的。課前預習，課后復習這都是必須要養(yǎng)成的良好學習習慣。也是獲取數(shù)學知識的重要手段，要培養(yǎng)自己的自學能力，不僅要課前預習課后復習，還要多做課外習題，多動腦思考學會舉一反三。

北京房山區(qū)初三數(shù)學輔導學校

4.初中生需養(yǎng)成的具體學習習慣

初中生想要提高數(shù)學成績就應該養(yǎng)成整理錯題的習慣。錯題是數(shù)學進步的階梯，“錯題本”的使用則是貴在堅持，只有持之以恒才能見效。只要堅持下來，善待自己的錯誤，久而久之自己就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，錯誤變得越來越少，也能夠使得我們從煩惱的錯題整理中感受到快樂和信心。

5.注重學習方法

現(xiàn)在中小學生普遍具有很強的依賴心理，數(shù)學學習上經(jīng)常是死記硬背，缺乏獨立思考能力，對數(shù)學習題機械模仿，套用例題解法，不能透徹理解概念，不能靈活運用知識，在學習上處于被動狀態(tài)，沒有形成“自主、合作、探究”的學習方式。要使學生能順利地完成中學階段的學習任務，則需要加強學生自主學習習慣的培養(yǎng)，使學生體會到遷移類推、主動探究、合作學習的力量和樂趣，享受到成功的喜悅，增強學生的學習數(shù)學的信心，從而實現(xiàn)有效學習。

6.如何培養(yǎng)數(shù)學興趣

興趣是孩子最好的老師，學習任何課程都需要良好的興趣基礎(chǔ)。學習需要同時掌握好方法。僅僅表現(xiàn)出對學習的興趣是不夠的，還要掌握正確的方法，說到學習數(shù)學的興趣和方法，我們不得不提到一位著名的數(shù)學家，劉薰宇。民國時期著名數(shù)學家、教育家。他一生出版了許多經(jīng)典的數(shù)學著作，特別是影響了幾代人的數(shù)學科普書籍。所以很容易引起孩子們的興趣，一本好書或一個好故事足以改變他的態(tài)度。

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