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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

 通過雅思考生的寫作作文中,不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生存在這樣的問題:大量使用簡單句,句創(chuàng)單調(diào),表達(dá)方式不夠靈活,這必然會(huì)影響考官的評(píng)分。雅思寫作中通過不同句型和句子結(jié)構(gòu)的交叉使用,能夠增強(qiáng)句子層次感和節(jié)奏感,使句子靈活、簡潔、表意完骼、豐富,使文章更富光彩。經(jīng)過朗閣海外考試研究中心進(jìn)行交流研究發(fā)現(xiàn),考生若想在考試中給考官一個(gè)好的印象而獲得高分,掌握詞匯語法多樣性是十分必要的。

. 詞匯語法多樣性的體現(xiàn)

1. 詞性的多樣性

近年調(diào)查指出,中國雅思考生在作文中最常出現(xiàn)的詞性為動(dòng)詞,因?yàn)槲覀兡X中時(shí)刻緊記著以前語老師要求的只有用動(dòng)詞才能寫出生動(dòng)的文章,才能體現(xiàn)我們的博覽群書。然而英語中卻不盡然。朗閣海外考試研究中心通過對大量高分范文的分析發(fā)現(xiàn),除了動(dòng)詞詞組的運(yùn)用,各種的名詞的使用更得考官的青睞,更能體現(xiàn)外國人的文風(fēng)。拿小作文的發(fā)展趨勢做例子,大家都知道增加、降低等動(dòng)詞的表達(dá),如increase steadily, decrease sharply等,但轉(zhuǎn)換一種方式用名詞的形式表達(dá),就更顯得多樣了,experience a steady increase, undergo a sharp decrease。而如"surface"一詞,學(xué)生經(jīng)常只會(huì)用它的名詞用法“......的表面,卻從來不用它的動(dòng)詞形式。如果你留心原版雜志和閱讀材料,它的動(dòng)詞用法無處不在。例如"The fact of his plan surfaced"這里的"surface"溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答

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