隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下山東威海校區(qū)英國留學(xué)，還有這些山東威海分校與哪所國外合作辦學(xué)，山東威海分校保研成績里的裸成績怎么計(jì)算，山東威海分校怎么樣，山東威海分校有多少學(xué)生?有幾個(gè)食堂?學(xué)生消費(fèi)怎么樣??? 也是大家所關(guān)心的

1.山東威海分校與哪所國外合作辦學(xué)

這個(gè)分很多種，不同院系也不同。赴歐美留學(xué)項(xiàng)目一覽表一、美國項(xiàng)目1、一年交換項(xiàng)目 院系 國外學(xué)校 交流時(shí)間 人數(shù)（名） 備注 商 莫瑞州立 一年 2 交流時(shí)間為大三一年 翻譯 內(nèi)布拉斯加科內(nèi)分校 一年 2 交流時(shí)間為大三一年 合計(jì)：4名 一、美國項(xiàng)目1、一年交換項(xiàng)目2、一年公派自費(fèi)項(xiàng)目：名額無限制 內(nèi)布拉斯加科內(nèi)分校、莫瑞州立3、1+2+1雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目4、1+1+1雙碩士學(xué)位項(xiàng)目二、澳大利亞項(xiàng)目臥龍崗?fù)扑]畢業(yè)生讀研三、瑞典項(xiàng)目布萊京理工1、推薦畢業(yè)生讀研；2、1+2+1項(xiàng)目（信息工程）四、英國項(xiàng)目威爾士斯旺西1、畢業(yè)生讀研2、3+1+1項(xiàng)目（法居多）另外，翻譯與日本北海學(xué)園有交換項(xiàng)目，韓國與韓國清州有項(xiàng)目。你可以去分校網(wǎng)站上，從國際交流里面進(jìn)一步查找詳細(xì)信息。我是06級的，歡迎你來我們學(xué)校！

2.山東威海分校保研成績里的裸成績怎么計(jì)算

所修的所有課程，必修和限選的，不包括選修。將各科的課程成績分別乘以課程學(xué)分所得的總和再除以總的學(xué)分即是所得成績。山東（威海）（Shandong , Weihai）創(chuàng)建于1984年，坐落于美麗濱城威海，是山東與威海市聯(lián)合共建的多學(xué)科、開放式、綜合性的校區(qū)，為世界上海岸線最長的校區(qū)之一，該校的誕生開創(chuàng)了中國名校異地辦學(xué)的先河。山東總占地面積8000余畝， 形成了一校三地（濟(jì)南、青島、威海）八個(gè)校園的辦學(xué)格局。山東（威海）與山東各個(gè)校區(qū)級別相同，屬211工程、985工程重點(diǎn)建設(shè)，學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后，由山東頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證書。同時(shí)，10%左右的應(yīng)屆畢業(yè)生被免試推薦到“211工程”和“985工程”院校以及級科研院所攻讀研究生。截至2014年10月，學(xué)校占地1600余畝，擁有中外文藏書130余萬冊，電子圖書250萬冊，各類中外文電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫120余個(gè)；有10個(gè)和2個(gè)教學(xué)部，44個(gè)本科專業(yè)，61個(gè)碩士專業(yè)，20個(gè)博士專業(yè)；有全日制統(tǒng)招本科生13700余人，留學(xué)生近600人，博碩士研究生988人，教職工1200余人。截至2014年10月，學(xué)校有教職工1200余人，其中教授、副教授416人，博士、碩士生導(dǎo)師259人；此外有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。截至2014年10月，學(xué)校有10個(gè)和2個(gè)教學(xué)部，開辦44個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)和工學(xué)等七科門類。截至2014年10月，學(xué)校有級和省級精品課程18門，級特色專業(yè)1個(gè)，省級特色專業(yè)12個(gè)，省級優(yōu)秀教材5部，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級雙語教學(xué)示范課程3門；學(xué)校已獲生科技創(chuàng)新項(xiàng)目47項(xiàng)，2011-2014年，該校學(xué)生參加生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、智能汽車競賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競賽，獲得獎(jiǎng)30余項(xiàng)，省級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)200多項(xiàng)。級特色專業(yè)（1個(gè)）：朝鮮語省級特色專業(yè)（12個(gè)）：朝鮮語、電子信息科學(xué)與技術(shù)、漢語言文學(xué)、英語、朝鮮語、市場營銷、生物科學(xué)、金融學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（3個(gè)）：經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、空間科學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用海洋生物綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心截至2014年10月，學(xué)校有1個(gè)博士后流動(dòng)站，省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，20個(gè)博士點(diǎn)，61個(gè)碩士點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)類別。博士后流動(dòng)站（1個(gè)）：外國語言文學(xué)博士后流動(dòng)站省級重點(diǎn)學(xué)科（1個(gè)）：法學(xué)理論博士授權(quán)點(diǎn)（20個(gè)）：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律方法論、文藝學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、理論物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、微生物學(xué)、海洋生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置、微生物與生化藥學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)（61個(gè)）：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、國際商務(wù)、法學(xué)理論、刑法學(xué)、民商法學(xué)、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、法律（非法學(xué)）、法律（法學(xué)）、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、英語語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語筆譯、朝鮮語口譯、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、物理學(xué)、空間物理學(xué)、微生物學(xué)、海洋生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程、電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、生物工程、藥物化學(xué)、微生物與生化藥學(xué)、企業(yè)管理、行政管理、會計(jì)、工程管理、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)（2個(gè)）：法律碩士、工程管理碩士合作交流學(xué)校以“三跨四經(jīng)歷”教育為載體，著力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。“三跨”即跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨國境學(xué)習(xí)，“四種經(jīng)歷”即本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和社會實(shí)踐經(jīng)歷?！昂Ｍ鈱W(xué)習(xí)經(jīng)歷”項(xiàng)目內(nèi)容包括“半年/一年訪學(xué)項(xiàng)目”、“1+2+1/2+2雙學(xué)位訪學(xué)項(xiàng)目”、“3+1+1本碩連讀項(xiàng)目”及短期訪學(xué)等多種形式，涉及美國、澳大利亞、英國、法國、德國、瑞典、西班牙、韓國、日本9個(gè)及香港、臺灣地區(qū)等近50所高校，滿足了越來越多的學(xué)生赴海外高校學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，在校生還可通過校際交流，到中國著名高校體驗(yàn)第二校園文化。2012年11月9日，校長韓圣浩會見到訪的圣路易斯華盛頓著名行星科學(xué)家、參與美國NASA“火星探測計(jì)劃”的山東光學(xué)系75屆校友王阿蓮教授一行。雙方簽署了在地球與行星科學(xué)方面的合作協(xié)議。2012年3月23日，校長韓圣浩會見到訪的澳大利亞格里菲斯、職業(yè)高爾夫協(xié)會以及澳大利亞教育管理集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人一行。代表團(tuán)與學(xué)校相關(guān)部門就開展旅游管理專業(yè)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目、高爾夫球場管理一年訪學(xué)項(xiàng)目以及旅游管理專業(yè)和其他專業(yè)教師赴澳進(jìn)修項(xiàng)目進(jìn)行了交流。科研平臺截至2014年10月，學(xué)校擁有教育部深空探測聯(lián)合研究中心1個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省級研究中心2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（3個(gè)）：山東省光學(xué)天文與日地空間環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、山東省生態(tài)型人工魚礁實(shí)驗(yàn)中心、山東省應(yīng)用海洋生物學(xué)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室省級研究中心（3個(gè)）：山東省海洋微生物菌種資源庫平臺、法律方法論研究中教育部深空探測聯(lián)合研究中心（1個(gè)）：行星光譜與空間天氣分中心科研成果截至2014年10月，學(xué)校先后承擔(dān)973項(xiàng)目、863計(jì)劃、社科基金項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、海洋局海洋可再生能源專項(xiàng)、山東省社科基金項(xiàng)目、山東省自主創(chuàng)新專項(xiàng)、山東省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金等各類科研項(xiàng)目670余項(xiàng)，獲地廳級及以上科研成果獎(jiǎng)130余項(xiàng)。

3.山東威海分校怎么樣

你想問那方面的？就業(yè)？考研？山東威海分校創(chuàng)建于1984年，是教育部直屬重點(diǎn)綜合性、“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平——山東在威海設(shè)立的一個(gè)校區(qū)。學(xué)校在“統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、各具特色、一體發(fā)展”的“大山東”發(fā)展架構(gòu)下，面向一本線上招生。學(xué)校坐落于最適宜人類居住的美麗濱城威海，校園景色怡人，山、海、湖、林皆具，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校占地1600余畝，建筑面積40余萬平方米，現(xiàn)有12個(gè)和3個(gè)教學(xué)部，42個(gè)本科專業(yè)，49個(gè)碩士專業(yè)，16個(gè)博士專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)等六科門類，已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生等多層次的教育體系。現(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生13900余人，博碩士研究生760余人；教職工1200余人，其中教授、副教授417人，博士、碩士生導(dǎo)師181人。學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)設(shè)施完備。主體建筑12層、面積2萬多平方米的全開放圖書館擁有中外文藏書110余萬冊，電子圖書250萬冊；教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室63個(gè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備1萬余臺，擁有完備的語音室、自主學(xué)習(xí)室、多媒體教室。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為支撐，按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、發(fā)展內(nèi)涵、提高質(zhì)量、建設(shè)特色”的工作思路，堅(jiān)持全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略、教育創(chuàng)新戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)競爭力、社會影響力和國際化水平的三大提升，切實(shí)抓好學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)，著力打造“空間科學(xué)”、“海洋科學(xué)”和“韓國教育與研究”三大特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升整體辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，致力于培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生。學(xué)校秉承并弘揚(yáng)山東的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，不斷深化教育教學(xué)改革，實(shí)行三學(xué)期制，繼續(xù)完善學(xué)分制，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校大力加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)，已有級和省級精品課程10門，朝鮮語專業(yè)為級特色專業(yè)，另有省級品牌專業(yè)及特色專業(yè)6個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，級規(guī)劃教材4部，省級優(yōu)秀教材2部，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級雙語教學(xué)示范課程3門，擁有光學(xué)天文與日地空間環(huán)境省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、法律方法省級重點(diǎn)研究基地；積極融入山東“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”和“應(yīng)用學(xué)科卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，開設(shè)具有分校特色的“數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班”、“空間科學(xué)特色班”以及“國貿(mào)（法學(xué)、新聞學(xué)、美術(shù)學(xué)等）專業(yè)+韓國語”等特色班，并在多個(gè)學(xué)科專業(yè)開辦雙學(xué)位教育；鼓勵(lì)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，已獲生科技創(chuàng)新項(xiàng)目17項(xiàng)，參加生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、智能汽車競賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競賽，近三年獲得獎(jiǎng)30余項(xiàng)，省級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)120多項(xiàng)。學(xué)校不斷優(yōu)化科研環(huán)境，提升科研實(shí)力。近幾年先后承擔(dān)社科重點(diǎn)研究項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目、科技部項(xiàng)目、山東省科技攻關(guān)項(xiàng)目、山東省自然基金項(xiàng)目及其它各級各類科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，獲及省部級以上科研成果獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)。學(xué)校大力實(shí)施山東“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“跨學(xué)科（院）、跨學(xué)校、跨國境”的交流學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)學(xué)生的“第二校園經(jīng)歷”、“海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“社會實(shí)踐經(jīng)歷”和“本校經(jīng)歷”學(xué)習(xí)。目前，我?！昂Ｍ鈱W(xué)習(xí)經(jīng)歷”項(xiàng)目內(nèi)容包括“短期訪學(xué)項(xiàng)目”、“一年訪學(xué)項(xiàng)目”、“雙學(xué)位教育項(xiàng)目”、“公派自費(fèi)項(xiàng)目”等多種形式，涉及美國、英國、法國、瑞典、日本、韓國等9個(gè)及我國香港、臺灣地區(qū)的近40多所高校，滿足了越來越多的學(xué)生赴海外高校學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，在校生還可通過校際交流，到國內(nèi)24所“985”、“211”著名高校進(jìn)行為期一年或一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)，體驗(yàn)第二校園文化。學(xué)校要求所有學(xué)生參與形式多樣的社會實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在圓滿完成學(xué)業(yè)后，由山東頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證書。同時(shí)，10％左右的應(yīng)屆畢業(yè)生被免試推薦到“211工程”和“985工程”院校以及級科研院所攻讀研究生學(xué)位。學(xué)校設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，擁有完善的助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)制度，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。山東威海分校以其優(yōu)越的自然環(huán)境和社會條件，優(yōu)良便捷的生活設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)以及豐富多彩的校園文化生活，不僅吸引著眾多知名學(xué)者和專家前來講學(xué)、任教，也為莘莘學(xué)子求學(xué)成才創(chuàng)造出廣闊的發(fā)展空間。

4.山東威海分校有多少學(xué)生?有幾個(gè)食堂?學(xué)生消費(fèi)怎么樣?

山東威海分校創(chuàng)建于1984年，是教育部直屬重點(diǎn)綜合性、“211工程”和“985 工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平——山東在威海設(shè)立的一個(gè)校區(qū)。學(xué)校在“統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、各具特色、一體發(fā)展”的“大山東”發(fā)展架構(gòu)下，面向一本線上招生。學(xué)校坐落于最適宜人類居住的美麗濱城威海，校園景色怡人，山、海、湖、林皆具，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校占地1600余畝，建筑面積40余萬平方米，現(xiàn)有12個(gè)和3個(gè)教學(xué)部，42個(gè)本科專業(yè)，49個(gè)碩士專業(yè)，16個(gè)博士專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)等六科門類，已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生等多層次的教育體系?，F(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生13900余人，博碩士研究生760余人；教職工1200余人，其中教授、副教授417人，博士、碩士生導(dǎo)師181人。學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施完備。主體建筑12層、面積2萬多平方米的全開放圖書館擁有中外文藏書110余萬冊，電子圖書250萬冊；教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室63個(gè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備1萬余臺，擁有完備的語音室、自主學(xué)習(xí)室、多媒體教室。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為支撐，按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、發(fā)展內(nèi)涵、提高質(zhì)量、建設(shè)特色”的工作思路，堅(jiān)持全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略、教育創(chuàng)新戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)競爭力、社會影響力和國際化水平的三大提升，切實(shí)抓好學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)，著力打造“空間科學(xué)”、“海洋科學(xué)”和“韓國教育與研究”三大特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升整體辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，致力于培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生。學(xué)校秉承并弘揚(yáng)山東的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，不斷深化教育教學(xué)改革，實(shí)行三學(xué)期制，繼續(xù)完善學(xué)分制，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校大力加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)，已有級和省級精品課程10門，朝鮮語專業(yè)為級特色專業(yè)，另有省級品牌專業(yè)及特色專業(yè)6個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，級規(guī)劃教材4部，省級優(yōu)秀教材2部，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級雙語教學(xué)示范課程3門，擁有光學(xué)天文與日地空間環(huán)境省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、法律方法省級重點(diǎn)研究基地；積極融入山東“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”和 “應(yīng)用學(xué)科卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，開設(shè)具有分校特色的“數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班”、“空間科學(xué)特色班”以及“國貿(mào)（法學(xué)、新聞學(xué)、美術(shù)學(xué)等）專業(yè)+韓國語”等特色班，并在多個(gè)學(xué)科專業(yè)開辦雙學(xué)位教育；鼓勵(lì)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，已獲生科技創(chuàng)新項(xiàng)目17項(xiàng)，參加生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、智能汽車競賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競賽，近三年獲得獎(jiǎng)30余項(xiàng)，省級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)120多項(xiàng)。學(xué)校不斷優(yōu)化科研環(huán)境，提升科研實(shí)力。近幾年先后承擔(dān)社科重點(diǎn)研究項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目、科技部項(xiàng)目、山東省科技攻關(guān)項(xiàng)目、山東省自然基金項(xiàng)目及其它各級各類科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，獲及省部級以上科研成果獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)。學(xué)校大力實(shí)施山東 “三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“跨學(xué)科（院）、跨學(xué)校、跨國境”的交流學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)學(xué)生的“第二校園經(jīng)歷”、“海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“社會實(shí)踐經(jīng)歷”和“本校經(jīng)歷”學(xué)習(xí)。目前，我?！昂Ｍ鈱W(xué)習(xí)經(jīng)歷”項(xiàng)目內(nèi)容包括“短期訪學(xué)項(xiàng)目”、“一年訪學(xué)項(xiàng)目”、“雙學(xué)位教育項(xiàng)目”、“公派自費(fèi)項(xiàng)目”等多種形式，涉及美國、英國、法國、瑞典、日本、韓國等9個(gè)及我國香港、臺灣地區(qū)的近40多所高校，滿足了越來越多的學(xué)生赴海外高校學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，在校生還可通過校際交流，到國內(nèi)24所“985”、“211”著名高校進(jìn)行為期一年或一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)，體驗(yàn)第二校園文化。學(xué)校要求所有學(xué)生參與形式多樣的社會實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在圓滿完成學(xué)業(yè)后，由山東頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證書。同時(shí)，10％左右的應(yīng)屆畢業(yè)生被免試推薦到“211工程”和“985工程”院校以及級科研院所攻讀研究生學(xué)位。學(xué)校設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，擁有完善的助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)制度，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 山東威海分?？偣灿?個(gè)食堂。分別是：第一食堂、第二食堂、第三食堂、第四食堂（蒙牛廣場）、第五食堂以及留學(xué)生食堂。 威海整體的消費(fèi)水平屬于中等，山東威海分校學(xué)生消費(fèi)也屬于中等水平。

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