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1.廈門私立學(xué)校怎么樣？是應(yīng)該選擇公立學(xué)校還是私立學(xué)校？

廈門興才職業(yè)技術(shù)（以下簡稱廈門興才）于20055月31日獲得福建省民批準(zhǔn)(閩政文[2005]232號)，教育部備案(教發(fā)函[2006]62號)，納入全高考統(tǒng)招計劃。福建省首批立黨委民辦高校廈門興才位于廈門市集美區(qū)城與集美，華僑廈門校區(qū)，廈門理工等。㎡圖書館紙質(zhì)藏書29.2319校園環(huán)境優(yōu)雅，各類辦公、教學(xué)、培訓(xùn)、勤奮服務(wù)配套設(shè)施齊全，能夠滿足教育教師的需要。廈門興才堅持各種形式，面向高考統(tǒng)一招生、閩臺教育交流、自學(xué)、考試、合作辦公室等各類考試（均為全制）設(shè)立商、工程、文理、藝術(shù)四、二級招聘高職專業(yè)物流管理、計算機(jī)化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電化、數(shù)控技術(shù)、裝飾藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)英語等17個專業(yè)布局工程師、工貿(mào)結(jié)合機(jī)械制造、電信息、經(jīng)濟(jì)管理、文化藝術(shù)四大專業(yè)集團(tuán)廈門興才高度重視教師建設(shè)，通過外部引進(jìn)、內(nèi)部培訓(xùn)等方式提高教師數(shù)量和質(zhì)量，努力建設(shè)雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)的專業(yè)教育團(tuán)隊。目前，廈門興才擁有廈門、集美等高校招聘批教授、副教授、文化藝術(shù)四大專業(yè)集團(tuán)，高度重視教師建設(shè)、外部引進(jìn)、內(nèi)部培訓(xùn)等方式，提高教師數(shù)量和質(zhì)量，努力建設(shè)雙師。(OSTA)考試站、家信息化培訓(xùn)認(rèn)證(CEAC)等機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)專業(yè)證書、綜合執(zhí)行證書 職業(yè)技能證書雙證書制度，廣泛展示辦公軟件應(yīng)用、國際貨運代理等65個職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定項目。每次參加證書培訓(xùn)，3000年歷屆畢業(yè)雙證書獲取率達(dá)到80%。首先，42年獲得省高職院校職業(yè)技能大賽獎項。產(chǎn)業(yè)率保持95%。廈門興才院由董事監(jiān)督、教育監(jiān)督辦公室、教務(wù)處、教學(xué)工作評估辦公室、系教育監(jiān)督小組教學(xué)信息員、教育質(zhì)量監(jiān)督與保障機(jī)構(gòu)教學(xué)監(jiān)督辦公室定期召開教學(xué)監(jiān)督，監(jiān)督同臺系列教學(xué)管理規(guī)章制度。機(jī)電體化專業(yè)廈門市確認(rèn)市級高職重點專業(yè)201011月校順利通福建省教育廳高職才培養(yǎng)工作評估教工作取足進(jìn)步廈門興才院堅持本、服務(wù)管理理念實行校、院兩級管理制度建立輔導(dǎo)員核、級負(fù)責(zé)管理體系嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制;風(fēng)建設(shè)目標(biāo)創(chuàng)建文明宿舍、文明課堂重點高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓教育管理工作;積極展健康向校園文化重視發(fā)揮理咨詢、投訴作用及解決師理、關(guān)問題校高度重視校園安全穩(wěn)定工作群策群防基礎(chǔ)擁支思想、作風(fēng)硬專職保衛(wèi)員隊伍立校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組、飲食衛(wèi)安全工作整治領(lǐng)導(dǎo)組等修訂并完善門衛(wèi)入制度、隱患排查制度、應(yīng)急處置制度等相關(guān)制度;積極展安全隱患整治排查專項行、安全教育月等專題;做消防器材更換保養(yǎng)工作及消除安全隱患;定期組織展消防滅火演練、消防疏散演練普及師安全識增強(qiáng)安全意識;發(fā)揮社聯(lián)作用與溪派所建立110聯(lián)機(jī)制定期召聯(lián)席議互通情況共商防患策維護(hù)校園周邊良治安環(huán)境確保校園安全穩(wěn)定20085月校廈門市公安局、綜治辦、教育局聯(lián)合授予平安校園稱號廈門興才院期依辦、規(guī)范辦社各屆充肯定民報、福建報、廈門報、東南快報等家報社均報道院辦先獲全誠信辦單位、社力量辦先進(jìn)單位、教質(zhì)量信院校等榮譽(yù)稱號

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