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隨著時(shí)代發(fā)展,很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國(guó)外留學(xué)深造,音樂類留學(xué)美國(guó)找工作難嗎 成為很多學(xué)生的一種選擇,小編下面就介紹下畢業(yè)于中央音樂美國(guó)留學(xué)回來工作有哪些,美國(guó)留學(xué) 赴美找工作最難的當(dāng)屬中國(guó)文科留學(xué)生,美國(guó)留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)的分類及就業(yè)前景是怎樣的?,美國(guó)留學(xué)音樂治療專業(yè) 你放棄治療了嗎??,疑問,為您藝術(shù)留學(xué)保駕護(hù)航,下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下!
那要看你在中央音樂的專業(yè)和留學(xué)時(shí)的專業(yè)是什么,而且是什么學(xué)歷?,F(xiàn)在進(jìn)的話,碩士以下是不考慮的。
就業(yè)率是美國(guó)留學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)是最關(guān)注的問題之一,也是關(guān)系學(xué)生前途的重要問題。都說今年是國(guó)內(nèi)生最難就業(yè)的一年,而對(duì)于大洋彼岸的美國(guó)生而言,最難就業(yè)季已經(jīng)持續(xù)好幾年了,只有16%的美國(guó)生在4月1號(hào)之前找到工作。對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言,最難就業(yè)的當(dāng)屬中國(guó)文科留學(xué)生。美國(guó)失業(yè)率高企 多數(shù)中國(guó)文科留學(xué)生打道回府2013年即將畢業(yè)的人只有16%在4月1日前找到工作。另外,一個(gè)雇主調(diào)查發(fā)現(xiàn),500個(gè)公司的人事經(jīng)理中, 58%表示今年不打算招收新的畢業(yè)生,有計(jì)劃招人的2/3表示只會(huì)招1、2個(gè)人。到今年4月份,全美的失業(yè)率是7.52%,21歲到24歲的畢業(yè)生失業(yè)率為8.8%,比2007年高三個(gè)百分點(diǎn),不充分就業(yè)率為18.3%,幾乎是2007年的一倍。由此可見,美國(guó)生就業(yè)市場(chǎng)還沒有恢復(fù)到金融危機(jī)之前的水平,對(duì)于留學(xué)生來說就更困難了,而對(duì)于學(xué)文科的中國(guó)留學(xué)生來說那是難上加難。很多中國(guó)文科留學(xué)生幾乎找不到雇主愿意辦工作簽證,即便有留下來的,多數(shù)得到畢業(yè)后在美國(guó)的一年實(shí)習(xí)期結(jié)束,也就是OBT,比如喬治華盛頓的國(guó)際關(guān)系,在美國(guó)屬于頂尖的公關(guān),去年有6個(gè)中國(guó)畢業(yè)生,一個(gè)都沒有在美國(guó)找到工作。今年有13個(gè)中國(guó)留學(xué)生畢業(yè),九個(gè)已經(jīng)決定回中國(guó),4個(gè)人留下來也全是用OBT,沒有一個(gè)在美國(guó)找到辦身份的工作。喬治華盛頓傳播學(xué)專業(yè),今年80個(gè)畢業(yè)生,有20個(gè)中國(guó)留學(xué)生,1/3因?yàn)橛X得在美國(guó)找工作沒有希望,已經(jīng)決定打道回府,另外2/3打算再留一段時(shí)間看看,如果九月份找不到,OBT再不能用了,只好回國(guó),那時(shí)還能趕上國(guó)內(nèi)的畢業(yè)生招聘?!∥目祁悜?yīng)屆生工資低于全美平均水平文科畢業(yè)生在美國(guó)難找工作早已是公開秘密。對(duì)于文科留學(xué)生來說,更是難上加難。留學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)理工科的興趣不大,美國(guó)高產(chǎn)業(yè)對(duì)高技能工人的需求卻很大,但是美國(guó)本土學(xué)生學(xué)習(xí)商科和文科較多,其文化背景,語言優(yōu)勢(shì),人脈關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是留學(xué)生可以比的。加上需要文科生的美國(guó)一般只招收本國(guó)的公民,留給文科留學(xué)生的選擇面就小得多。喬治的最新調(diào)查發(fā)現(xiàn),美國(guó)畢業(yè)生工資最低的10個(gè)專業(yè),全是人文學(xué)科和語數(shù)類的專業(yè),包括戲劇寫作、人類學(xué)、美術(shù)、哲學(xué)、電影攝像、音樂等等,全年工資在3萬美元以下。而全美生,今年平均的起薪為4.5萬美元。面對(duì)這種不利局面,來美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生如果想留在美國(guó)工作,首先要謹(jǐn)慎選擇專業(yè),盡量選擇理工科和經(jīng)濟(jì)、金融、商科專業(yè)。當(dāng)然,每個(gè)人的志向和興趣不同,如果不想違背自己的專業(yè)興趣,那也要提前的設(shè)想和規(guī)劃好,下手要早,從留學(xué)第一天開始為將來找工作積累相應(yīng)的資力和人脈關(guān)系,尤其是在實(shí)習(xí)的時(shí)候,要加強(qiáng)針對(duì)性,到了畢業(yè)時(shí)找工作會(huì)相對(duì)的容易一些。原文來源:
美國(guó)的藝術(shù)類專業(yè)主要分為以下八大類:陶藝(Ceramics)、美術(shù)設(shè)計(jì)(Graphic Design)、工業(yè)設(shè)計(jì)( Design)、多媒體/ 視覺通信( / Visual )、油畫/素描(Painting / Drawing)、攝影()、版畫復(fù)制()和雕塑(Sculpture)。許多人都以為,藝術(shù)專業(yè)設(shè)有專業(yè)考試,留學(xué)門檻較高。其實(shí)不然,藝術(shù)類學(xué)生大多有一定的專業(yè)基礎(chǔ),參加專業(yè)考試,應(yīng)該問題不大。而且,藝術(shù)類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人語言能力的要求不如其他專業(yè)嚴(yán)格,只要具有基本的溝通能力,就可邊學(xué)專業(yè)課,邊攻語言關(guān)。申請(qǐng)藝術(shù)類院校則只需通過學(xué)校的專業(yè)考試,有時(shí)甚至只需提供相關(guān)作品即可。美國(guó)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)位介紹美國(guó)許多院校都設(shè)有藝術(shù),而且美國(guó)有很多藝術(shù)類專業(yè),那么美國(guó)藝術(shù)類專業(yè)獲得的學(xué)位一般有以下幾種:藝術(shù)學(xué)士(Bachelor of Fine Arts,簡(jiǎn)稱BFA),藝術(shù)碩士(Master of Fine Arts,簡(jiǎn)稱MFA),文學(xué)碩士(Master of Arts ,簡(jiǎn)稱MA),音樂博士(Doctor of Musical Arts ,簡(jiǎn)稱DMA)。美國(guó)留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景:從目前的情況看,主要有三個(gè)就業(yè)方向:1)回國(guó)就業(yè),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求正穩(wěn)步上升,專業(yè)人才的身價(jià)也水漲船高,而且,就業(yè)范圍較廣,廣告公司、設(shè)計(jì)公司、教育機(jī)構(gòu)等對(duì)此都有一定的需求;2)自由工作者,藝術(shù)類工作以創(chuàng)作為主,因此工作方式較為靈活,如今有越來越多的藝術(shù)人才青睞自由工作者的身份,在自由創(chuàng)作的同時(shí)又能養(yǎng)家糊口;3)藝術(shù)經(jīng)紀(jì)工作,文化經(jīng)紀(jì)人、畫廊經(jīng)紀(jì)人、音樂經(jīng)紀(jì)人、影視表演經(jīng)紀(jì)人等,雖是新興行當(dāng),但隨著國(guó)內(nèi)文化藝術(shù)市場(chǎng)逐步與國(guó)際接軌,有著相當(dāng)寬廣的發(fā)展空間。
真是林子大了什么鳥都有啊,美國(guó)留學(xué)專業(yè)里有一個(gè)叫做音樂治療專業(yè),不知道大家有沒有聽說過這個(gè)專業(yè)呢?是不是光聽名字就對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣了呢?下面小編就帶大家一起了解一下這個(gè)專業(yè)。 美國(guó)留學(xué)專業(yè)之音樂治療專業(yè)介紹 如果按照常規(guī)邏輯,會(huì)認(rèn)為藝術(shù)類的學(xué)生都統(tǒng)一的需要作品集,托福成績(jī)等基本條件。但是音樂治療這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)是除了需要第一個(gè)主要專業(yè)外(如鋼琴,小提琴等)還需要額外提供關(guān)于吉他的自彈自唱版本的作品集。這是很多同學(xué)不知道的。 但是,到底什么叫做音樂治療呢? 19世紀(jì)中,音樂療法曾在歐洲一度風(fēng)行,但大規(guī)模應(yīng)用音樂療法則開始于第二次世界大戰(zhàn)期間,最初用于治療傷病員中的精神疾病。由于有一定成效,被迅速推廣?! ?950年,在美國(guó)成立了音樂治療學(xué)的協(xié)會(huì),專事探討、推廣音樂療法,并出版了論文集及定期刊物。西方各國(guó)也紛紛出現(xiàn)這類組織,并有國(guó)際性的專業(yè)交流活動(dòng)?! ∧壳皻W美與日本除已有相當(dāng)數(shù)量的這方面的專門著作以外,并有不少音樂院校與醫(yī)學(xué)界合作,設(shè)立了以4年學(xué)習(xí)為期限的音樂治療專業(yè)?! W(xué)生畢業(yè)后擔(dān)任專業(yè)的音樂治療師,與常規(guī)醫(yī)生合作,將音樂療法與藥物治療配合使用,以求對(duì)患者有較好的療效。奧地利薩爾茨堡音樂還成立了實(shí)驗(yàn)音樂生理學(xué)研究所,對(duì)音樂療法進(jìn)行基礎(chǔ)性的研究。近年來在中國(guó),音樂療法也逐步恢復(fù),如氣功療法配以古琴音樂伴奏,即屬此類。有些精神病院的醫(yī)生,也在開始將音樂作為一種輔助的治療手段?! ∧壳耙魳分委煹拇笾掠梅珊?jiǎn)述如下: ?、儆幂p快活潑的音樂鼓舞振奮精神力量,可治療精神呆滯癥、老年性退化麻痹癥、消極自我封閉癥等。 ?、谟萌岷?、優(yōu)美的音樂,安撫煩躁不安或受壓抑的精神現(xiàn)象,可用以治療失眠癥、抑郁癥、挫折感等?! 、塾貌煌再|(zhì)的音樂先后演奏,釋放患者的精神壓抑,轉(zhuǎn)變?nèi)说男睦頎顟B(tài)。例如對(duì)于躁狂性精神病患者先播放強(qiáng)烈的音樂使其產(chǎn)生共鳴,然后逐漸轉(zhuǎn)換為平靜的音樂使其安定下來。 ?、芡ㄟ^患者演奏樂器(或參加合唱)使其恢復(fù)自信和平衡感,再通過合奏訓(xùn)練使其逐步恢復(fù)集體意識(shí),樂于參加集體活動(dòng)等?! 、輰⒁魳纷鳛橐环N背景,在公共場(chǎng)所,如醫(yī)院、工廠、旅店、酒樓播放,以提高工作效率,改善環(huán)境氣氛。這種應(yīng)用也逐步進(jìn)入音樂治療學(xué)的研究范圍?! 〈送膺€擴(kuò)大到廣泛研究如何將音樂用于培養(yǎng)動(dòng)物、植物,以求獲得更好的預(yù)期效果,這方面的嘗試在一定范圍內(nèi)已經(jīng)取得初步成效?! 《兰o(jì)八十年代初期,音樂治療學(xué)作為一門新興的學(xué)科從西方傳入中國(guó),從而開始了音樂治療學(xué)在中國(guó)的發(fā)展之路。在本文中,筆者對(duì)音樂治療的定義,歷史,以及在中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了闡述和分析,也對(duì)音樂治療學(xué)在中國(guó)的發(fā)展提出了一些有意義的觀點(diǎn)?! ∫魳分委煂W(xué)是二十世紀(jì)中葉創(chuàng)建于歐美的一門新興的交叉性應(yīng)用學(xué)科,雖然從學(xué)科的創(chuàng)建至今不過半個(gè)多世紀(jì),但是音樂治療學(xué)卻以驚人的速度在世界上許多傳播開來,并且不斷的發(fā)展壯大。在中國(guó),音樂治療學(xué)并未得到廣泛的應(yīng)用,甚至許多人并不知曉其為何物。因此筆者力圖通過本文對(duì)音樂治療這個(gè)既帶有心理及精神醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),又具有深厚的美學(xué)和藝術(shù)特性的學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀進(jìn)行一個(gè)概括性的闡述和分析,并且對(duì)音樂治療學(xué)未來在中國(guó)的發(fā)展提出一些建設(shè)性的觀點(diǎn)。 怎么樣?通過上面的介紹,大家是不是知道什么是美國(guó)的音樂治療專業(yè)了呢?你對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣嗎?如果你想申請(qǐng)這個(gè)美國(guó)留學(xué)專業(yè),不妨一試。如果想了解更多關(guān)于留學(xué)生出國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注教育平臺(tái),小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息,歡迎您的訪問。
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