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在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中遇到有任何不明白的平面設(shè)計(jì)問題,都能夠及時(shí)請(qǐng)教老師或和班級(jí)群同學(xué)相互交流學(xué)習(xí),這樣能夠避免自己走彎路。報(bào)了培訓(xùn)班可與一群平面設(shè)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí),對(duì)人際交往都有一定的協(xié)助,而且學(xué)完課程結(jié)業(yè)后還有輔導(dǎo)作業(yè)和作業(yè)推薦。
廣告設(shè)計(jì)也是平面設(shè)計(jì)的一種,廣告設(shè)計(jì)中常常使用易于傳播、能夠引起人共鳴的標(biāo)志作為媒介,小小的標(biāo)志可以變成具有識(shí)別度的徽章。當(dāng)人們認(rèn)同設(shè)計(jì)所傳達(dá)的理念時(shí),就會(huì)戴上這個(gè)徽章,并使它成為自己信仰的一部分。而這樣的信念也會(huì)被傳達(dá)給其他的觀眾,呼吁大家一起來分享這個(gè)信息,從而產(chǎn)生滾雪球般的巨大效應(yīng)。
扁平或幾乎扁平的設(shè)計(jì)方案是最小項(xiàng)目的完美開端。這兩種設(shè)計(jì)理念都強(qiáng)調(diào)缺乏額外的裝飾,當(dāng)你想要做扁平化時(shí),你幾乎會(huì)自然而然地想到一個(gè)極簡(jiǎn)的概念。尋找本質(zhì)上簡(jiǎn)單的元素——圖標(biāo)和顏色。在元素和效果方面避免過多的分層。去除網(wǎng)站設(shè)計(jì)中任何不必要的懸停動(dòng)作,讓動(dòng)畫保持直接和簡(jiǎn)單。
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