隨著人們生活水平的提高，越來越多的家長注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力，請看這里6歲邏輯思維能力訓(xùn)練，通過對有什么智力開發(fā)產(chǎn)品可以讓3-6歲的孩子提高思維邏輯能力呢？??的了解，希望以上信息可以幫助到您了解更多。

1.有什么智力開發(fā)產(chǎn)品可以讓3-6歲的孩子提高思維邏輯能力呢？

    《學(xué)之源智慧寶》是針對0-7歲幼兒右腦開發(fā)而設(shè)計的，這款產(chǎn)品通過故事和圖片，激發(fā)嬰、幼兒尚未沉睡的右腦潛能力：記憶能力、專注能力、觀察能力、思維能力、想象能力、理解能力、創(chuàng)新能力、行為控制能力和感知能力，是一款很權(quán)威的幼兒右腦開發(fā)產(chǎn)品。這款早教產(chǎn)品內(nèi)含：　　右腦開發(fā)訓(xùn)練游戲光盤(3張DVD)：訓(xùn)練光盤以卡通動畫的形式制作，以主人公哥哥貝爾熊和妹妹貝妮熊為主線，設(shè)置了整套右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的小游戲，其中包含物像觀察訓(xùn)練、物象記憶力訓(xùn)練、聯(lián)想思維訓(xùn)練及注意力訓(xùn)練。同時訓(xùn)練內(nèi)容分三個階段進行聰明寶貝游戲訓(xùn)練、機靈寶貝游戲訓(xùn)練及智慧寶貝游戲訓(xùn)練。內(nèi)容生動有趣，由易到難逐步開啟寶寶深藏在右腦中的潛能。　　右腦識字光盤(6張DVD)：識字光盤以兔老師和可愛的貝妮熊為主線用閃卡的方式快速識字，同時配有右腦物像記兒歌，讓寶寶一遍快速記憶兒歌。教程利用右腦海馬照相記憶的工作原理，充分發(fā)揮右腦潛能的強大優(yōu)勢，瞬間將大量漢字轉(zhuǎn)換成影像，從而讓兒童在游戲中輕松識字。　　α音樂光盤(2張CD)：α音樂是一種靈感音樂，這種音樂的節(jié)拍在60-70之間，頻率在8-14赫茲之間。當(dāng)人聽到這種音樂時，腦內(nèi)就會自動產(chǎn)生α腦波。當(dāng)腦波處于α波狀態(tài)，潛意識就會發(fā)揮作用。學(xué)之源右腦開發(fā)訓(xùn)練營研究選擇的α音樂是經(jīng)過了嚴(yán)格的腦波檢測，長期聽賞將在無形中開發(fā)右腦潛能、改善身心狀況?？稍谌我鈺r候(休息、做游戲或睡覺前)都可以播放給孩子聽，但不要刻意要求孩子聽。　　右腦識字書(3本)：學(xué)之源右腦識字書就是充分發(fā)揮右腦潛能中海馬區(qū)強大的圖像記憶功能，瞬間將大量漢字轉(zhuǎn)換成影像。根據(jù)大量實踐研究發(fā)現(xiàn)，利用右腦照相記憶功能讓寶寶學(xué)習(xí)識字，不僅符合孩子的認知學(xué)習(xí)規(guī)律特點，能夠達到快速識字、快樂識字的效果，還能全面提高孩子的記憶力、專注力、行為力等三大關(guān)鍵能力?！　∮夷X繪畫書(2本)：學(xué)之源的右腦繪畫就是要讓孩子自由發(fā)揮。畫冊里的內(nèi)容設(shè)計新穎獨特，深受孩子們的喜愛，相信是送給孩子最好的禮物。鼓勵孩子拿起畫筆，讓孩子畫出自己的內(nèi)心。因為每個孩子的畫都是一個故事，每個故事都在孩子的大腦中，鼓勵他們勇敢的站起來，講講自己的作品和自己的想法。通過此項訓(xùn)練可以激發(fā)小朋友的想象力、創(chuàng)造力，提高觀察能力，開發(fā)右腦潛能哦!　　智力拼圖(1本，含拼圖板塊7個)：右腦智力拼圖包含了色彩鮮明的七個板塊和與之相應(yīng)的彩色背景圖，能夠引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟圖形的分割與組成，把幼兒對實物與形態(tài)之間的橋梁連接起來，有利于對幼兒進行右腦開發(fā)，激發(fā)幼兒對圖形的興趣，啟迪幼兒的靈性，鍛煉幼兒的動手、動腦能力。同時可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、概括能力、空間想象能力、創(chuàng)造能力，有益于幼兒形成科學(xué)的思維習(xí)慣和綜合素質(zhì)的提高?！　〕兄X能力訓(xùn)練卡(30張)：超感知覺能力是綜合心靈感應(yīng)、透視、預(yù)知等能力的感知外知覺(Extra Sensory )這個詞的縮寫。也就是我們平時所說的直覺、心靈感應(yīng)及第六感。這個能力是人類大腦的普遍機能之一，是一種尤其是右腦的重要機能。美國杜可的萊因博士已經(jīng)通過實驗證明了超感知覺能力的科學(xué)性，據(jù)此1964年美國超心理學(xué)會被批準(zhǔn)加入美國科學(xué)振興會，esp作為一門科學(xué)被正式承認了。因為這一功績，萊因博士被稱為超心理學(xué)之父。　　色卡(15張)：色卡可以刺激學(xué)生眼睛中的錐狀細胞，形成視覺影像，開發(fā)幼兒右腦空間想象能力。矯正兒童好動，注意力不能集中等問題。家長要引導(dǎo)孩子集中注意力可以做此項訓(xùn)練?！　≠N貼紙(1張)：肯定、贊美孩子有助于培養(yǎng)孩子的自信心和良好的行為。因此家長要及時地對孩子的表現(xiàn)給予肯定，進行獎勵?？梢愿鶕?jù)孩子的表現(xiàn)，獎勵他相應(yīng)的貼貼紙。貼貼紙都是教程里可愛的卡通形象哦，相信寶寶們會更喜歡的。

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