南京在校生會(huì)計(jì)專業(yè)考研哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好，哪家專業(yè)比較強(qiáng)，來(lái)南京在?？佳袝?huì)給你明確的方向 ，具體內(nèi)容，小編進(jìn)行了具體分析考研的備考時(shí)間不宜太長(zhǎng)，輔導(dǎo)考研的老師也有壓力，保研的申請(qǐng)條件，考研英語(yǔ)四六級(jí)不是關(guān)鍵，考研之前先了解，為什么這幾個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線會(huì)下。

1.考研的備考時(shí)間不宜太長(zhǎng)

通常情況下，考研的備考時(shí)間不會(huì)在半年到一年，因?yàn)閼?zhàn)線拉得太長(zhǎng)只會(huì)對(duì)行動(dòng)力起到反作用。由于每個(gè)人的基礎(chǔ)以及考研情況不同，備考時(shí)間也不盡相同。 備考時(shí)長(zhǎng)不能作為復(fù)習(xí)進(jìn)度的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。更重要的是復(fù)習(xí)的狀態(tài)和復(fù)習(xí)的效率。在進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的情況下，通常一天能達(dá)到的進(jìn)度可以追上日常三四天這樣良好的備考狀態(tài)，能夠極大限度的拔高復(fù)習(xí)效率，一天更比六天強(qiáng)。如果能夠通過(guò)復(fù)試線后期還需要抽出一定的時(shí)間準(zhǔn)備考研復(fù)試。

2.輔導(dǎo)考研的老師也有壓力

每個(gè)人都有自己的研究方向，可能你的方向和導(dǎo)師并不相同，尤其是大課題組，但導(dǎo)師的研究方法對(duì)你是具備指導(dǎo)性的。在我看來(lái)，導(dǎo)師的人品更重要，一個(gè)不壓榨學(xué)生的導(dǎo)師會(huì)給人更多的成長(zhǎng)空間和可能性。這一點(diǎn)，相互諒解，導(dǎo)師其實(shí)壓力也很大，比如項(xiàng)目壓力。

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