其實有些東西都是與生俱來的，也有些東西是可以經過后天努力得到的。記憶力就是如此，雖然說有些人天生記憶力就強，但是并不代表其他（她）人不可以通過后天努力，也能獲得這樣的記憶力。那么怎么提高自己的怎么提升三歲寶寶的記憶力 呢？那么就由小編給大家介紹一下3歲前寶寶的記憶力要如何開發(fā)，三歲寶寶記憶力很好，需要怎樣去培養(yǎng)？，如果提高三周歲半孩子的記憶力，怎樣掌握1-3歲寶寶規(guī)律訓練記憶力?? 。

1.3歲前寶寶的記憶力要如何開發(fā)

3歲前寶寶記憶帶有很大的隨意性，而且記憶是毫無目的的，總之孩子感興趣的、印象鮮明的事物就很容易記住。生活中大人經常會遇到這樣的情景，自己的某件東西不知放到哪里了，若寶寶在身邊，大人通常會邊找邊自言自語地說:我那東西放哪了呢?，這時孩子就立即能幫你找到，大人可能會覺得奇怪，為寶寶擁有超強的記憶力而感到高興，其實這些都是孩子的無意記憶，因為三歲前的孩子無意記憶比較強。3歲前寶寶的記憶富有色彩，很容易記住使孩子們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情，或引起他們情緒反應強烈的事物。在聽兒歌或故事時，會特別容易記住最有感情的那句話，因為這些句子能引起寶寶情緒上的反應。比如第一次高高興興去外婆家的情景，孩子能記住的時間比較久。很多研究顯示:3歲前寶寶的記憶內容在頭腦中保留時間較短，3歲左右的會認得幾個月以前看到過的事物。當見過的事物不在眼前時會記不起，但能回憶幾個星期以前的事。比如爸爸去了外地工作一年，回到家時寶寶會覺得很陌生，因為寶寶的記憶能力有限，他已經忘記了爸爸的形象，把爸爸當成了陌生人。寶寶三歲的記憶力是非常短暫的，要挖掘其記憶力，就要從訓練開始，平時在培養(yǎng)孩子的過程中，可以反復記寶寶回憶另他印像深刻的事物，或在學習數(shù)字或文字時，可以間隔一段時就拿出來給寶寶反反復學習，以提高寶寶的記憶力，從而提高智力。

2.三歲寶寶記憶力很好，需要怎樣去培養(yǎng)？

孩子三歲是大腦感知世界，認知世界的敏感期，也是智力發(fā)展的黃金期，父母們都發(fā)現(xiàn)，孩子的記憶力特別好，有時候可以做到過目不忘。在這個非常重要的時期，父母該如何培養(yǎng)孩子呢？首先，避免機械記憶，因為這對孩子來說是一種負擔。機械記憶就是一種非常無聊又無趣的方式，這里更多指的是被動的記憶。沒有愉快的體驗，也不能起到開發(fā)智力的效果。一位媽媽在孩子2歲的時候，經常教他數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100，后來發(fā)現(xiàn)孩子完全懵的狀態(tài)，一點也不敢興趣，這明顯就是在用機械的方式培養(yǎng)孩子的記憶力。所以，孩子三分鐘熱度都沒有，如果要強迫孩子繼續(xù)，那就是負擔了。其次，避免功利性，而要注重孩子情緒的體驗。有位孩子會背80首唐詩，父母經常讓孩子在眾人面前顯擺，似乎很有面子。另一位父母就很沮喪，心想著自己的孩子怎么就不會背呢？回到家給孩子一頓批評“你看別人三歲都會背80首唐詩，你一首都不會，今天開始背，每天一首。”做父母，我們有時候會忘記，背唐詩的目的和意義是怎么？怎么做才會讓孩子愉快的接受你的想法，如果沒有情緒的愉快體驗，即便背了100首，1000首，那又能怎么樣。正面管教中經常提到：感覺好的時候，孩子才會做得更好。另外，最重要的是多種形式，有趣地進行記憶力游戲訓練。學習原本就該是有趣和豐富的，特別是0-6歲的孩子，你給的方法越多式多樣，他體會越深刻。玩中學的效果比機械地學習效果強過1000倍。推薦這幾個關于記憶游戲的方法，父母可以收藏起來和孩子一起玩。1）猜猜誰藏起來了準備幾個動物的圖片，或者實物，讓孩子先看1分鐘左右，然后請他閉上眼睛，你拿走其中一個，讓他猜猜，誰藏起來了。2）記憶風暴把不同類別的卡片混淆在一起，有的是數(shù)字，有的是人物，有的是形狀或動物，讓孩子進行觀察和記憶，第一次先拿1張，第二次再拿2張，逐漸增加張數(shù)。讓孩子看幾十秒后，猜出卡片里分別是什么，是什么顏色的？3）撲克牌記憶準備一副卡通撲克牌，根據(jù)孩子的年齡大小來安排數(shù)量，不同撲克牌上的圖形所對應的牌上的數(shù)字圖形也不同，一個是圖，一個是數(shù)字，一個是圖形。讓孩子猜，也可以讓孩子看少了哪一張，也可以看增加了哪一張等等，多種玩法給孩子進行記憶力訓練。4）圖像聯(lián)想記憶如下圖，有6幅圖，6個格子里分別有不同的圖片，引導孩子用自己的方式，把6張圖用故事串聯(lián)起來，把他們變成一個小故事。這個方法既能培養(yǎng)孩子的記憶力，又能發(fā)展孩子通過想象力創(chuàng)編故事的能力，同時，語言表達能力也得到了提升。以上方法都是孩子們最喜歡的，玩中學，學中記憶，記憶中玩。這就是對孩子們來說，最有趣的學習方式了。希望對你有所幫助。文中圖片源自網絡，版權歸原作者所有。

3.如果提高三周歲半孩子的記憶力

多和孩子做些記憶游戲,

4.怎樣掌握1-3歲寶寶規(guī)律訓練記憶力

記憶發(fā)展階梯 3個月 寶寶可以記住前一天他第一次看到的東西。 5個月 寶寶可以記住最遠兩周前他第一次看到的東西。 10個月 完整的記憶和回想功能開始發(fā)展。如果你把一個他正注視著的目標物體藏起來，他會下意識地去尋找它。而在這個階段前，一旦玩具離開寶寶的視線，他就不會記起它，更不會嘗試去尋找它。10個月左右的寶寶開始出現(xiàn)“分離性焦慮”(一旦他意識到他會和母親分離并單獨留在一個地方，他會不安、哭泣等)。而在10個月前，他潛意識里仍然認為自己是依附于母親的，似乎聯(lián)系母子的生理性臍帶還沒有剪斷。 12～18個月 記憶無時不在緩慢發(fā)展，但是信息必須多次重復才能在寶寶的記憶中停留較長時間。 2～3歲 孩子記憶能力顯著提高，這有助于他向外界學習。此期，發(fā)展語言能力、訓練寶寶用小尿壺和小便盆都歸功于記憶功能的逐漸完善。反之，語言發(fā)展也有助于記憶發(fā)展，如談論一樣物體的同時也加強了對這樣物體的記憶。 3歲以上 孩子可以同時在腦袋里裝2-3條信息，并按這些想法行事。 促進記憶力發(fā)展的簡單游戲 1、躲貓貓游戲 隨著寶寶長大，可以增加媽媽(或其他目標事物)離開寶寶視野的次數(shù)。專家解釋這是為了給寶寶留下這樣的印象：即使暫時看不到媽媽(或者其他)，但是媽媽(或者其他)仍然是存在的。 2、唱歌 重復唱歌可以刺激記憶。 3、看相冊 將寶寶去過的地方或認識的人的照片展示給寶寶，并和寶寶一起回憶。 4、玩具遺失游戲 讓寶寶記住一個籃子中的六件小玩具。趁他不注意時偷偷拿走其中的一件，然后問他少了哪一件。 5、來回拿玩具游戲 一旦寶寶能較穩(wěn)地走步后，你可以叫寶寶執(zhí)行一些簡單的指示，如“尋找芭比娃娃”。逐漸給他提示，如：走到沙發(fā)那兒，幫媽媽找到芭比娃娃并拿過來交給媽媽。

根據(jù)3歲前寶寶的記憶力要如何開發(fā)，三歲寶寶記憶力很好，需要怎樣去培養(yǎng)？，如果提高三周歲半孩子的記憶力，怎樣掌握1-3歲寶寶規(guī)律訓練記憶力??了解，其實好的記憶力也是可以是練出來的，雖然是練，但也不能盲目的去練，而是要掌握一定的科學的記憶方法。其實這類方法真的有很多，也是比較有效果的，所以說不要猶豫，趕緊行動起來吧！不懂得可以問小編，隨時在線的哦