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重慶九龍坡小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班,這段時(shí)間看到很多廣告都在說小學(xué)語文輔導(dǎo),剛剛還特意查了下語文在教育上的重要性,語文補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)什么,語文補(bǔ)習(xí)對(duì)的好處,怎樣提高作文分?jǐn)?shù),如何讓學(xué)生愛上語文課,語文重點(diǎn)考點(diǎn)全集。
語文作為必須考查的文化科目,地位愈來愈重要。學(xué)習(xí)和繼承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,促進(jìn)國民素養(yǎng)全面提升方面都有著舉足輕重的作用。從近兩年相關(guān)中高考考查策略的調(diào)整上,也不難看出考查的比例和難度都在逐年增加。
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。孩子對(duì)于語文的學(xué)習(xí)興趣首先要激發(fā)出來。每一個(gè)孩子都具備不同于別人的語言天賦,只不過我們的老師給他們能否激發(fā)出來是個(gè)關(guān)鍵,如何找到這個(gè)興趣激發(fā)的點(diǎn)很重要。一節(jié)培優(yōu)課下來,孩子顯得很興奮,表達(dá)的欲望很強(qiáng)烈,那這就說明這個(gè)老師在語文學(xué)習(xí)的興趣上找對(duì)了門路。
為孩子們上課,是一場持久戰(zhàn),開始了,要堅(jiān)持下去。伴隨著大語文觀念的形成,單讀單寫,單寫單寫作文,都難使孩子全面收獲成長。特別是小學(xué)語文,遇到一位好老師,為他們開一扇窗,真是幸福。最起碼,不再困惑。小學(xué)生語文,我還是建議去綜合較強(qiáng)的補(bǔ)習(xí)班提高。中學(xué)語文,則適合技巧性強(qiáng)的補(bǔ)課。自然,如果遇到心地融洽的老師,更是為孩子們護(hù)航,多了一份自信。
現(xiàn)在很多孩子對(duì)于寫作感覺是一件很難得事,其實(shí)也沒大家想的那么難,想要提高作文的成績首先平常多讀一些課外書,只有讀的書多了你腦子里面才會(huì)有更多的詞句,在寫作文的時(shí)候就不至于窮詞像記流水帳一樣的去東拼西湊,這樣寫出的文章沒有靈魂就像廚師炒菜沒放鹽一樣的效果
語文對(duì)很多學(xué)生來說都是比較枯燥無味的,課堂的情趣取決于老師的情趣,所以語文老師更應(yīng)該多一些幽默多一些情趣讓課堂活躍和諧,將知識(shí)和學(xué)生的興趣連接在一起,老師應(yīng)該在課堂上激情澎湃讓學(xué)生開懷大笑,這樣孩子自然就會(huì)覺得學(xué)習(xí)語文是一件很有趣的事
首先要弄清楚文章的文體和主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu),了解一下文章的主題和作者的觀點(diǎn)和感情,了解主題和作者情感人物的思想事件的意義作者的情感;說明對(duì)象的本質(zhì)特征;說明的道理;抒發(fā)的感情抓住重點(diǎn)分析研讀,得出答案找出關(guān)鍵段落,重點(diǎn)檢索之后就要分析研讀與問題相關(guān)的語句分析出來答案
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