北京朝陽區(qū)初三數(shù)學補習班哪里好，選專業(yè)挑花了眼？還不來北京初中數(shù)學輔導看一看，仔細瞧瞧小編整理的內容初中生數(shù)學學習存在的主要障礙，初一需不需要補習數(shù)學，學不得法對數(shù)學學習影響很大，初中生應養(yǎng)成的課堂學習習慣，培養(yǎng)空間想象能力。

1.初中生數(shù)學學習存在的主要障礙

其實初中生在學習數(shù)學時是存在很多的障礙的，主要有以下幾點：1依賴心理。在學習數(shù)學中，很多學生都普遍依賴于老師，嚴重缺乏自己鉆研精神。2急躁心理，很多同學在做數(shù)學題時，還并未看清題目就盲目答題導致做題頻繁出錯。3定勢心理，也就是說學生在分析問題和思考問題的一個思維定勢。4自卑心理，有些同學性格比較內向，自卑就經常保持沉默不敢勇于發(fā)言。

2.初一需不需要補習數(shù)學

主要是看你學生的成績，如果你的成績靠前，那就不需要補習，如果你的成績靠后，或者老師講的題，你自己沒有解清楚，可以報一些課外的補習班，進行針對性的補習，這對你的成績是有幫助的，初一的知識，你沒有理解透徹到了初二，初三你學習來就會更加的難。

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3.學不得法對數(shù)學學習影響很大

很多同學上初中之后，學不得法。老師上課一般都是會把知識點的來龍去脈都會講的很清楚，詳細講解概念的內涵，分析重點難點易考點，突發(fā)思想方法。但有一部分同學上課不專心，對于要點沒有聽到或者聽得不全，只顧著記筆記了，結果問題一大推，課后沒有及時問老師或同學，久而久之就學而不得法，最終也沒有整理出自己的學習方法，最終導致自己的數(shù)學成績越來越差。

4.初中生應養(yǎng)成的課堂學習習慣

課堂學習是學習活動的主要陣地，因此要養(yǎng)成的課堂學習習慣就是會筆記，做筆記并不是簡單的將老師的板書進行抄寫，機械的抄寫只會代替聽課和思考。而好的筆記應該是服從聽講并結合教材來記，還要掌握記錄時機；另外也應該學會記要點、疑問點、易錯點以及解題思路和方法，還要記老師所補充的內容。我們要明白“記”是為了聽課和思考服務的。

5.培養(yǎng)空間想象能力

數(shù)學離不開空間想象能力，畢竟立體幾何所占的比例還是比較重的。所謂空間想象的能力，就是把抽象的文字，轉化成腦海中一個具體的圖像，并且這個圖像是立體的，動態(tài)的。數(shù)學當中有一道經典的題，就是將長方體或立方體變成一個平面圖形，并讓學生選擇正確的圖形。這就學生在腦海中形成一個“立體動畫”，將這些平面圖形在一點一點折成立體的，才能做出正確的判斷。要培養(yǎng)孩子的空間想象能力，首先要知道它建立在孩子的觀察、感知、操作、思考、想象上。首當其沖的就是觀察，家長可以讓孩子去觀察一些立體圖形，比方說：給她一個長方體，讓她觀察都有什么特征。在她的腦海中初步建立一個長方體的模型，然后讓她對長方體做出改變，比方說把它展開，或者斜切一刀會有什么變化。讓她在腦海中形成一個比較深刻的印象，以后才能調動這些空間模型，空間想象會更順暢。

有的伙伴可能看到這里初中生數(shù)學學習存在的主要障礙，初一需不需要補習數(shù)學，學不得法對數(shù)學學習影響很大，初中生應養(yǎng)成的課堂學習習慣，培養(yǎng)空間想象能力，就會想我是不是也需要向文中所說那也提升一下自己，畢竟光看不練也是假把式。北京朝陽區(qū)初三數(shù)學補習班哪里好

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