大連排名加拿大留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，沒有一技之長何以走天下，加拿大留學(xué)帶你領(lǐng)略一番，一技之長的精華加拿大留學(xué)的優(yōu)勢一，加拿大留學(xué)優(yōu)勢二，為什么選擇加拿大留學(xué)，加拿大的教育質(zhì)量，加拿大留學(xué)學(xué)費(fèi)，加拿大留學(xué)錄取高嗎，加拿大教育優(yōu)勢與特點(diǎn)，和加拿大的教育的區(qū)別所在。

1.加拿大留學(xué)的優(yōu)勢一

首先加拿大的教育水平可以說在全世界都是數(shù)一數(shù)二的，很多高校在高科技領(lǐng)域的教學(xué)質(zhì)量也享譽(yù)全球，例如電子通信、交通和信息產(chǎn)業(yè)也一直處于世界比較領(lǐng)先地位，在加拿大留學(xué)可以保證最好的教育，未來自身知識的提升有很好的保障。

2.加拿大留學(xué)優(yōu)勢二

加拿大非常重視教育投資。在世界七大工業(yè)中，加拿大將大部分國民平均收入用于教育。 將提供貸款，學(xué)校將提供獎(jiǎng)學(xué)金，幫助優(yōu)秀學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 此外，加拿大的綜合性擁有廣泛的本科和研究生專業(yè)。對于有一定自學(xué)能力但不能獨(dú)立自學(xué)或研究的學(xué)生，除了資助外，還會提供很多海外留學(xué)項(xiàng)目或機(jī)會。

3.為什么選擇加拿大留學(xué)

作為加拿大經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的之一，來自各個(gè)的留學(xué)生都在盡最大努力去加拿大留學(xué)。原因不言而喻加拿大的教育質(zhì)量在世界上是數(shù)一數(shù)二的，常年有三所世界一流50強(qiáng)，無論是留學(xué)費(fèi)用，還是教育制度是否適合中國學(xué)生，對中國學(xué)生都有很大的誘惑力。

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4.加拿大的教育質(zhì)量

加拿大擁有全球公認(rèn)的北美教育體系，教育質(zhì)量一流。 教育占財(cái)政支出的大部分。 加拿大中小學(xué)既有私立學(xué)校也有公立學(xué)校供大家選擇。 它的大多數(shù)和都是公立的，其各級學(xué)校管理嚴(yán)格，學(xué)科科學(xué)全面，師資力量雄厚。 其高校專業(yè)多樣，在商業(yè)、工程醫(yī)學(xué)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢。 加拿大的教育和學(xué)位得到全世界的認(rèn)可。

5.加拿大留學(xué)學(xué)費(fèi)

與其他歐美相比，加拿大的學(xué)費(fèi)更低。 在歐美中，加拿大的通貨膨脹率一直很低。 雖然國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)比國內(nèi)學(xué)生高，但比其他留學(xué)的學(xué)費(fèi)低。 以本科為例。加拿大公立和私立或的學(xué)費(fèi)在2.5萬加元左右，而美國私立(美國以私立為主)的學(xué)費(fèi)大多在3萬美元左右。 現(xiàn)在加元對美元大幅貶值，使得加拿大留學(xué)費(fèi)用降低。

6.加拿大留學(xué)錄取高嗎

加拿大各級學(xué)校小中學(xué)、本科和研究生對于申請留學(xué)的國際學(xué)生的錄取率還是很高，選擇幾所合適的學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的錄取的要求進(jìn)行準(zhǔn)備，準(zhǔn)備完整的申請材料，保證申請材料的質(zhì)量，按時(shí)申請，這樣的話拿到錄取通知書的概率就會高的很多。

7.加拿大教育優(yōu)勢與特點(diǎn)

加拿大的教育完美的結(jié)合了美國個(gè)英國的教育優(yōu)勢，擁有完善的教育體系，采用的雙語教學(xué)模式。因?yàn)樵诩幽么?，英語和法語是加拿大的官方語言，學(xué)生掌握的語言越多，眼界就越開闊，接觸世界知識的機(jī)會也就越多。 加拿大教育采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”的政策。如果你一學(xué)期兩門課不及格，你將被淘汰，被淘汰的學(xué)生可以轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)社區(qū)上專科學(xué)?；蚪邮芤恍┘寄芘嘤?xùn)。

8.和加拿大的教育的區(qū)別

與中國的灌輸教育模式不同，加拿大教育更注重經(jīng)驗(yàn)，生在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，通過去圖書館查找資料做出判斷，然后得出結(jié)論，找到自己的研究成果，在這個(gè)過程中老師只起到引路人的作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考學(xué)以致用。這種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和分析能力。

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