其實(shí)有些東西是天生的，有些東西是后天努力就能得到的。記憶力就是這樣。雖然有些人天生記憶力很強(qiáng)，但并不意味著其他(她)人不能通過后天的努力獲得這樣的記憶力。那么如何提高自己在山西的記憶力訓(xùn)練呢？那么小編有什么提高記憶力的方法嗎？

1.提高記憶力的方法是什么？

記憶力是衡量學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。著名哲學(xué)家培根說:所有的知識都只是記憶。21世紀(jì)，我們不僅要學(xué)習(xí)大量與考試和工作相關(guān)的知識，還要在頻繁的社交活動中記住新朋友、新客戶和新員工。我們很可能要做演講，經(jīng)常聽演講，上培訓(xùn)課程...所有這些學(xué)習(xí)和活動都需要我們記住更多的信息！世界大腦先生東尼·伯贊強(qiáng)調(diào):全腦記憶簡單有效，可以快速幫助人們提高學(xué)習(xí)和工作效率，甚至創(chuàng)造你生活中的奇跡！全腦記憶潛能開發(fā)課程旨在解決我們在工作、學(xué)習(xí)、社交等活動中遇到的困難，使我們能夠輕松有效地記住相關(guān)知識和信息；還根據(jù)記憶學(xué)的特點(diǎn)，設(shè)計自己的個人簡介和演講內(nèi)容，讓自己更容易、更快捷地被別人記住！全腦記憶潛能的開發(fā)是基于人腦獨(dú)特的功能，根據(jù)左右腦的不同分工，充分發(fā)揮左右腦的潛能，相互配合，使整個大腦處于最高效的運(yùn)行狀態(tài)，使知識和信息記憶準(zhǔn)確、記憶快、記憶牢固、輕松地應(yīng)對工作、學(xué)習(xí)、交流、考試和考核，全面提高學(xué)習(xí)和工作的興趣。

自信和能力第一部分:全腦記憶的基礎(chǔ)記憶是運(yùn)用邏輯或非邏輯思維創(chuàng)造聯(lián)系的藝術(shù)！開發(fā)大腦，提高快速記憶力，讓學(xué)習(xí)和工作變得容易！第一部分:啟動右腦-圖像觀察和想象諾貝爾獎獲得者羅杰·斯佩里發(fā)現(xiàn)，左腦主要處理邏輯、詞匯、列表、線性和分析等所謂的學(xué)術(shù)活動；右腦負(fù)責(zé)節(jié)奏、想象、色彩、幻想、空間感和維度。開發(fā)右腦100萬倍的記憶潛能，就要以右腦喜歡的方式啟動右腦！1.腦力運(yùn)動簡介:第20屆世界腦力錦標(biāo)賽宣傳片、腦力風(fēng)暴盤點(diǎn)、央視等權(quán)威媒體的認(rèn)可和播報；2.震撼展現(xiàn)全腦記憶的傳奇魅力，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個全新有趣的大腦世界，找到我們迷失的超級記憶力；3.觀察訓(xùn)練:仔細(xì)觀察20張圖片，輕松記住40個圓周率！4.想象訓(xùn)練:放松進(jìn)入右腦狀態(tài)；有聲美文，開啟美妙想象！第二部分:聯(lián)想力-將抽象信息轉(zhuǎn)化為具體圖像。1.信息轉(zhuǎn)換的規(guī)則；2.數(shù)字信息轉(zhuǎn)換-記憶大量數(shù)字并不神奇；3.中文信息的轉(zhuǎn)換-為快速記憶知識打下良好的基礎(chǔ)；4.英語信息的轉(zhuǎn)換-記憶一本英語書并不難！第三部分:創(chuàng)造力-全腦記憶的催化劑。

沒有創(chuàng)造力的發(fā)展和培養(yǎng)是不可或缺的。人腦喜歡接收那些有邏輯的信息和事物，但現(xiàn)實(shí)往往讓我們失望。很多時候，我們需要接收的信息沒有邏輯，或者邏輯性不強(qiáng)。而創(chuàng)造力會為我們創(chuàng)造邏輯！1.信念:任何兩件事之間都能創(chuàng)造出不可思議的關(guān)系；如果真的沒關(guān)系，也可以強(qiáng)行創(chuàng)造關(guān)系；2.創(chuàng)造力的發(fā)揮:邏輯的、反邏輯的(奇特的、幽默的、猛烈的、夸張的、異想天開的……)；3.創(chuàng)造力的圖像訓(xùn)練講解，數(shù)字密碼的連接練習(xí)——科學(xué)有效的大腦體能訓(xùn)練！第二部分:全腦記憶三大核心技術(shù)快速記憶只有三大核心技術(shù)，就像經(jīng)典力學(xué)的三大定理一樣。也許我們聽說過各種各樣的記憶方法，要么是這三大核心技術(shù)的變形，要么是作為三大核心技術(shù)的補(bǔ)丁或注解。這些變形或注解只是為了記憶技術(shù)在實(shí)踐中更靈活、更巧妙、更有效！第四部分:圖像串聯(lián)技術(shù)的圖像串聯(lián)技術(shù)，很好的展現(xiàn)了右腦強(qiáng)大的圖像記憶能力。信息就像鏈一環(huán)一環(huán)，一環(huán)，一環(huán)。