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我的數(shù)學老師就給我說如果想要學好數(shù)學一定量的習題是必須做的而且每天都應該做如果你覺得有時間,讓后就是切記熬夜搞你覺得難的科目,你應該把難搞的科目放在你最有精神的時間段,而且告訴你學數(shù)學做大量的習題你知道是為了什么嗎 ?是為了練解題的速度,你平時要做的就是把你會做的題做精,把你不會的題讓老師給 你講直到把你不會的題都問完。
新知識的接受和數(shù)學能力的培養(yǎng)基本上都是要在課堂上了進行的,因此我們應該關注課堂上的學習效率,尋求正確的學習方法,在課堂上跟上老師的思路,積極進行以下幾個步驟的思維預測,比較自己解決問題的思路和老師說的話之間的差異。 特別注重基礎知識和技能的學習,課后及時復習不留任何疑惑。
做題不要局限于僅僅把那一道題解決出來,你可以采取兩到三種的方法進行解決,不管那種方法是不是很復雜,甚至是多此一舉,你都必須耐著性子去解答,完成一道習題后,你可以自己嘗試修改題目的已知條件和隱藏條件等,看改了以后的難度系數(shù)是否和之前的題目一樣一般是一樣或者更高的時候最好讓后你再嘗試去完成這道已經(jīng)修改后的題目。
從頭到尾閱讀課本、筆記、區(qū)單元試卷和學校周末試卷。 閱讀時標記哪些是以后要提取的。 養(yǎng)成習慣隨時標記材料,下次看材料時告訴自己閱讀要點。如果我們長期保持這個習慣,學生就能打破承諾把厚書變成薄書,積累自己獨特的素材,這是最適合你復習的素材。 只有這樣積累的信息才能是動態(tài)的和有用的。
學習的時候不要做其他事情或者想其他事情。 每個人都知道為什么你不能同時做兩件事,但是仍然有很多學生一邊學習一邊聽音樂,聽音樂是放松神經(jīng)最好的方法,這樣你可以集中精力學習一個小時,然后聽一刻鐘的音樂,這比帶著耳機做作業(yè)好多了。
首先我們不必在預覽中過于詳細,如果我們過于細致,一是浪費時間二是上課有些松懈,有時會忽略最有用的東西,當然上課認真聽講是有必要的,但是就像我以前的一位老師說的,一節(jié)課沒有人能集中注意力,也就是說連續(xù)四十分鐘以上是不可能集中注意力的,所以上課的時候也有時間分配的問題,當老師講一些熟悉的東西時,他可以適當放松。
最重要的是選擇一個好問題,看到問題千萬不要做不要亂做,那樣的話往往會事半功倍。 問題都是圍繞知識點的,很多問題都挺相似的,首先選擇你想強化的知識點,然后圍繞這個知識點選擇問題。不需要很多問題,只有一個類似的問題就足夠了,選好問題后,就可以認真做了,做題效率的提高很大程度上取決于做題后的過程,對于錯題要認真考慮錯誤的原因,是知識點不清還是粗心大意。
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