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1.初中數(shù)學思維的重要性

很多初中學生數(shù)學不好,是數(shù)學思想沒有建立起來。很多數(shù)學老師,包括學校老師和輔導班老師,教的是學生解決問題的技巧,而不是孩子的數(shù)學思想。好的數(shù)學老師和掌握數(shù)學學習方法的學生,善于提問,善于啟發(fā)思維,善于誘導猜想,善于演繹推理,善于化難為易。

2.初中階段的數(shù)學

初中階段的數(shù)學其實和小學數(shù)學相對比,它的要求比較明確有很多的分類,像分類討論思想以及各種樹形方面的思想,還有就是化歸思想以及整體思想,而且有很多學生在初中的時候數(shù)學成績都不是很好,但是要升一個階段那壓力也隨之而來。

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3.如何選擇初中數(shù)學培訓學校呢

在初中階段學習數(shù)學,數(shù)學比較差的人有很多,有的家長都會為孩子找培訓學校報個輔導班,來改善孩子在數(shù)學方面的不足,其實找培訓學校,最好是在當?shù)卣覀€專業(yè)正規(guī)的培訓學校,實地考察并體驗一下比較好,這樣就知道如何選擇。

4.初中數(shù)學補習一對一輔導有用嗎

初中數(shù)學補習一對一是有用的,雖然數(shù)學有點難度,但是學習數(shù)學的話,那就需要做大量的習題練習,如果想要把自己的數(shù)學方面的成績以及各方面提升的話,報個一對一督導班也是很不錯的選擇,而且報班學習的話,學習的知識會更好一點。

5.初中生要養(yǎng)成哪些良好學習習慣

初中生想要提高數(shù)學成績就應該養(yǎng)成課后作業(yè)的習慣。課外作業(yè)是數(shù)學學習活動的一個組成部分,它包括有復習、作業(yè)等。及時復習當天學過的數(shù)學知識,首先憑大腦進行追憶,直到想不起來時再閱讀課本及筆記,爭取在最短的時間內進行復習,這樣做對知識的理解和運用的效果才是最好的,對于作業(yè)一定要獨立完成,決不能依賴別人,而且書寫一定要整潔,邏輯一定要有條理。

6.數(shù)學課堂學習需養(yǎng)成哪些具體習慣

初中生要養(yǎng)成的課堂學習習慣就是會合作。英國著名劇作家曾說過“你給我一個蘋果,我給你一個蘋果,我們每人只有一個蘋果;你給我一個思想,我給你一個思想,我們每人就有兩個思想了”,這足以說明合作交流的學習方式很是重要。所以我們在獨立思考的基礎上,要適時的和同桌交流意見;在小組學習期間,也要積極發(fā)表自己的觀點見解和傾聽他人的發(fā)言,并作出合理的評判,以此鍛煉自己的表達能力和鑒別能力。

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