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其實有些東西都是與生俱來的,也有些東西是可以經(jīng)過后天努力得到的。記憶力就是如此,雖然說有些人天生記憶力就強,但是并不代表其他(她)人不可以通過后天努力,也能獲得這樣的記憶力。那么怎么提高自己的如何能把記憶力提高更快 呢?那么就由小編給大家介紹一下怎么提高記憶力,理解力,反應(yīng)力~~~,怎樣快速提高記憶力的方法?,怎樣才能讓自己的記憶力變好?,怎樣才能讓記憶力好起來??? 。
12種能增強記憶力食品 人大腦中有無數(shù)億個神經(jīng)細胞在不停的進行著繁重的活動,科學(xué)研究證實,飲食不僅是維持生命的必需品,而且在大腦正常運轉(zhuǎn)中也發(fā)揮著十分重要的作用。有些食物有助于發(fā)展人的智力,使人的思維更加敏捷,精力更為集中,甚至能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力和想象力。 營養(yǎng)保健專家研究發(fā)現(xiàn),一些有助于補腦健智的食品,并非昂貴難覓,而恰恰是廉價又普通之物,日常生活隨處可見。以下幾種食品就對大腦十分有益,腦力勞動者、在校學(xué)生不妨經(jīng)常選食。 1、牛奶。 牛奶是一種近乎完美的營養(yǎng)品。它富含蛋白質(zhì)、鈣,及大腦所必需的氨基酸。牛奶中的鈣最易被人吸收,是腦代謝不可缺少的重要物質(zhì)。此外,它還含對神經(jīng)細胞十分有益的維生素B1等元素。如果用腦過度而失眠時,睡前一杯熱牛奶有助入睡。 2、雞蛋。 大腦活動功能,記憶力強弱與大腦中乙酰膽堿含量密切相關(guān)。實驗證明,吃雞的妙處在于:當(dāng)?shù)包S中所含豐富的卵磷脂被酶分解后,能產(chǎn)生出豐富的乙酰膽堿,進入血液又會很快到達腦組織中,可增強記憶力。 國外研究證實,每天吃1、2只雞蛋就可以向機體供給足夠的膽堿,對保護大腦,提高記憶力大有好處 3、魚類。 它們可以向大腦提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣,淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸,不會引起血管硬化,對腦動脈血管無危害,相反,還能保護腦血管、對大腦細胞活動有促進作用。 4、味精。 味精的主要成分是谷氨酸鈉,它在胃酸的作用下可轉(zhuǎn)化為谷氨酸。谷氨酸是參加人體腦代謝的唯一氨基酸,能促進智力發(fā)育,維持和改進大腦機能。常攝入些味精,對改善智力不足及記憶力障礙有幫助。由于味精會使腦內(nèi)乙酰膽堿增加,因而對神經(jīng)衰弱癥也有一定療效 5、花生。 花生富含卵磷脂和腦磷脂,它是神經(jīng)系統(tǒng)所需要的重要物質(zhì),能延緩腦功能衰退,抑制血小板凝集,防止腦血栓形成。實驗證實,常食花生可改善血液循環(huán)、增強記憶、延緩衰老,是名符其實的“長生果” 6、小米。 小米中所含的維生素B1和B2分別高于大米1.5倍和1倍,其蛋白質(zhì)中含較多的色氨酸和蛋氨酸。臨床觀察發(fā)現(xiàn),吃小米有防止衰老的作用。如果平時常吃點小米粥、小米飯,將益于腦的保健。 7、玉米。 玉米胚中富含亞油酸等多種不飽和脂肪酸,有保護腦血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸較高,能幫助促進腦細胞代謝,常吃些玉米尤其是鮮玉米,具有健腦作用 8、黃花菜。 人們常說,黃花菜是“忘憂草”,能“安神解郁”。注意:黃花菜不宜生吃或單炒,以免中毒,以干品和煮熟吃為好 9、辣椒。 辣椒維生素C含量居各蔬菜之首,胡蘿卜素和維生素含量也很豐富。辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺、增加食欲、促進大腦血液循環(huán)。近年有人發(fā)現(xiàn),辣椒的“辣”味還是刺激人體內(nèi)追求事業(yè)成功的激素,使人精力充沛,思維活躍。辣椒以生吃效果更好。 10、菠菜。 菠菜雖廉價而不起眼,但它屬健腦蔬菜。由于菠菜中含有豐富的維生素A、C、B1和B2,是腦細胞代謝的“最佳供給者”之一。此外,它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用. 11、橘子。 橘子含有大量維生素A、B1和C,屬典型的堿性食物,可以消除大量酸性食物對神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害??荚嚻陂g適量常吃些橘子,能使人精力充沛。此外,檸檬、廣柑、柚子等也有類似功效,可代替橘子。 12、菠蘿。 菠蘿含有很多維生素C和微量元素錳,而且熱量少,常吃有生津、提神的作用,有人稱它是能夠提高人記憶力的水果。菠蘿常是一些音樂家、歌星和演員最喜歡的水果,因為他們要背誦大量的樂譜、歌詞和臺詞
第一,補充營養(yǎng),保持大腦活力,第二,經(jīng)常聊天鍛煉口才讓心情變得開心,第三,解理解,記憶。理解,記憶理解了你就記得住了,第四,重復(fù)記憶。第五,興趣記憶,第六,記錄回想。還要說一種在根本上解決的方法就是讓大腦自身更健康,補充DHA和神經(jīng)酸,DHA是腦灰質(zhì)的必須營養(yǎng)物質(zhì),神經(jīng)酸是腦白質(zhì)的必須營養(yǎng)物質(zhì),這樣雙補能讓大腦更強健,記憶力自然也會快速提高,這是我提供的怎樣快速提高記憶力的方法,希望能幫助到你。
l、好的記憶力是鍛煉出來的 人的記憶力確實存在著強弱的差別。不過,一個人記憶力的強與弱,與后天的鍛煉有密切關(guān)系。記憶是大腦的一種功能,而大腦的發(fā)育和身體的其他器官一樣,遵循著“用進廢退”的規(guī)律。因此大腦參加學(xué)習(xí)和記憶的實踐活動越多,也就越發(fā)展,記憶力就愈強。 英國科學(xué)家W.G.斯萊特在本世紀(jì)初作過一個很著名的實驗:他把一些12歲的孩子分成四組,讓第一組每天用半小時背誦詩歌,第二組每天用半小時背誦散文,第三組每天用同樣多的時間背誦歷史和地理,第四組作為對照組什么任務(wù)也不布置。半年后,他進行了測驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一組對有節(jié)奏的詩歌記憶力較強,第二組復(fù)述散文的能力較強,第三組對歷史年代和地名記憶力較強,而第四組孩子的這三方面的能力都明顯地不如前三組的孩子。這個實驗證明,記憶力是完全可以鍛煉的。 2、目的明確才能記憶牢固 實踐證明,對需要記憶的材料有無明確的目的,對記憶的效果有直接影響,目的越是具體明確,記憶的效果就越好。因為人的記憶是有選擇的,只有那些人們認為重要的材料,才會主動去學(xué)習(xí)和記憶它們。而且,目的明確,才能使我們集中自己的注意力去記憶,這是有意識記的關(guān)鍵。 從心理學(xué)上講,目的具體明確,能提高大腦皮質(zhì)有關(guān)區(qū)域的興奮性,興奮的神經(jīng)組織蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,能使建立起來的暫時的神經(jīng)聯(lián)系得到鞏固,留下的印痕愈加深刻。而沒有明確的記憶目的,則大腦皮質(zhì)不能形成優(yōu)勢興奮中心,不易建立暫時神經(jīng)聯(lián)系,即使能建立起來,“印痕”也會很快地消失。心理學(xué)的實驗證明:在提出明確的記憶任務(wù)時,SO%的受試者能正確地記住要求記憶的材料;而不提出任務(wù),只有43%的受試者能正確地記住要求記憶的材料。 3、理解是記憶的基礎(chǔ) 記憶有兩種,一種是機械記憶,另一種是理解記憶。所謂機械記憶,就是死記硬背,靠單純的重復(fù)去記;而理解記憶,則是對需要記的材料進行充分的研究,了解它的內(nèi)部聯(lián)系、本質(zhì)和特點,通過理解去記它們。 理解是記憶的基礎(chǔ)。17世紀(jì)捷克著名教育學(xué)家夸美紐斯強調(diào)說:“除了很好地理解了的東西以外,決不能強迫去熟記任何東西?!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)時,對所要記的材料一定要很好地理解,如對某些定理、公式、法則要反復(fù)研究,找出哪些是關(guān)鍵詞句,哪些是成立的條件,還要掌握推導(dǎo)過程,以及如何運用這些定理、公式和法則去解決實際問題的方法。另外,學(xué)習(xí)和理解新知識,是和我們已有的知識、經(jīng)驗密切相關(guān)的。因此,我們在記新知識時,要善于在新舊知識之間架設(shè)橋梁,把新舊知識串聯(lián)起來記,這樣記憶的效果會更好一些。 4、要提高我們對記憶內(nèi)容的興趣 興趣在記憶過程中具有十分重要的作用。歌德說;“哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶?!蔽覀兂3S羞@樣的體會:對自己感興趣的事物,記得快、記得牢,保持時間也長;反之,對不感興趣的事物,記得慢,記住之后忘得也快。從心理學(xué)上分析,這是因為人們記憶自己感興趣的事物時,能高度集中注意力,使大腦皮質(zhì)有關(guān)信息接受區(qū)形成優(yōu)勢興奮中心,使該事物能在腦子里留下深刻的印痕,所建立的暫時聯(lián)系就會鞏固,收到積極的記憶效果。記憶不感興趣的事物時,便不專心,“心不在焉”,這時大腦中就會產(chǎn)生許多興奮中心,它們“打架”,相互干擾,必然影響記憶的效果。 興趣并不是天生的,是可以培養(yǎng)出來的。一般說來,對某事物不感興趣,是由于我們對其接觸太少,或不太了解所致。如果我們多接觸它,深入地學(xué)習(xí),就會逐漸對它產(chǎn)生興趣的??傊?,為了增強記憶效果,我們要有意識培養(yǎng)自己的興趣。只有對記憶的對象有了興趣,才容易記得牢,保持得久;而記憶的效果越好,學(xué)習(xí)的興趣也就越濃。 5、讓多種分析器官參加記憶活動 在記憶時,我們應(yīng)該充分發(fā)揮多種分析器官的作用。也就是說,充分發(fā)揮眼、耳、口、鼻、腦、手等各種分析器官的作用,通過視、聽、寫、嗅、觸、想等,牢固地記住所要記的材料。這是提高記憶力的一個重要方法。人類的大腦構(gòu)造極為復(fù)雜,分工極為精細,每一種分析器官到達大腦皮質(zhì)特定的區(qū)域,各有其自己獨特的神經(jīng)通路。 例如,我們看見一個蘋果,視覺器官立刻把蘋果的外形這一信息,通過特有的神經(jīng)通路送達大腦皮質(zhì)的特定區(qū)域保存起來。如果在看到蘋果的同時,我們耳朵聽到“蘋果”這兩個字的發(fā)音,鼻子又聞到蘋果的香味,要是還能咬上一口,嘗嘗蘋果的滋味,那么視覺、聽覺、嗅覺、味覺器官,又同時分別將四種信息按不同的神經(jīng)通路送達大腦皮質(zhì)的不同區(qū)域,在大腦皮質(zhì)留下四種“同一意義”(蘋果)的印痕,建立起多種通道的暫時神經(jīng)聯(lián)系。然后,再經(jīng)過大腦把各種感覺到的材料(蘋果的色、香、味、形)進行加工,使它們在大腦皮質(zhì)留下深刻的痕跡并保存起來。無疑,多種分析器官參加記憶,將大大加強人們的記憶和延長記憶保留的時間,是提高記憶力的一個好辦法
1.清晨和睡前2小時是最佳記憶時間,我采用的方法是連讀再寫(不要怕累):以自然段或知識點為一組進行,每組先讀兩遍之后抄寫一遍,然后反復(fù)一次,這次就要半脫離書本了,之后再默讀一次,最后在晚上睡覺前讀一次,爭取默寫一次,第二天早上印象就差不多了。如果內(nèi)容多的話,一天記5到6組就可以了。這個方法你可以試試……2.可以試試分塊記憶法和聯(lián)想記憶法 聯(lián)想: 我給你舉一個例子.能不能領(lǐng)悟,就看你了. 秦始皇統(tǒng)一了哪七國? 齊 楚 韓 燕 趙 魏 秦 七 叔 含 煙 找 圍 巾 明白了嗎? 3.第一,首次記憶一定要留下深刻印象;第二,不要死記硬背,而要充分發(fā)揮思考、想象力;第三,把新學(xué)到的單詞和它意義相反、相對或相同、相近的單詞進行比較。下面介紹幾種簡單實用的單詞速記方法供同學(xué)們參考: 一、以熟記新如innocent(a.清白的)可先分解為in(里面)、no(沒有)、cent(美分)三個單詞,再聯(lián)想到“口袋里面沒有一美分所以是清白的”就很好記憶。如smite(n./v.重擊),與它形狀相似的單詞是smile(n./v.微笑),再聯(lián)想到“表面微笑,實則想給人以重擊——笑里藏刀()”。相當(dāng)多單詞只要把它們分解、變形就能找到熟詞,找到了熟詞,就能給記憶帶來方便,甚至達到過目不忘的效果。 二、批量記憶形似詞把形狀相似的單詞歸類記憶。如形似詞catch(v.捉住)、batch(n.一批)、hatch(v.孵出)、patch(n.補丁)每個單詞中都有共同字母組合atch,記這組單詞只要區(qū)分c、b、h、p幾個差別字母就可以了。再如boast(n.自夸)、coast(n.海岸)、roast(v./n.烤(肉))、toast(n.烤面包v.干杯)每個單詞都有共同的字母組合oast,記這組單詞只要區(qū)分b、c、r、t幾個差別字母就可以了。 三、批量記憶同根詞把詞根相同的單詞歸類速記,如同根詞contra-dict(v.反駁)、predict(v.預(yù)言)、bene-diction(n.祝福)、(n.壞話)每個單詞中都有表示“言、說”的詞根dict〃,只要知道了contra表示“反”、pre表示“前”、bene表示“好”、male表示“壞”幾個前綴,四個單詞就很好記憶了。(v.反駁)就是由“contra-反”+“dict-說”組成的,聯(lián)想到“反駁就是說反話”就很好記憶了,其余單詞依此類推。借助詞綴記憶單詞,真有“記單詞猶如認漢字”的感覺。 四、單詞速記和活用相結(jié)合單詞速記不是死記單詞,要把單詞的速記和活用、單詞的擴充和語法、口語、寫作能力的提高融為一體。在單詞增長的同時,英語水平也會隨之提高。4.比如要記憶下列10個詞:火車、河流、風(fēng)箏、大炮、鴨梨、黃狗、閃電、街道、松樹、高粱。 這本來是毫不相干的10個事物,但你若這樣聯(lián)想就有意思了:火車在河流上奔馳,河流上飄來一個大風(fēng)箏,風(fēng)箏吊起一門大炮,轟轟炮響,炮口射出的鴨梨,打進黃狗口中,黃狗閃電般跑上街道,爬上一棵老松樹,偷吃樹上的紅高粱。 這里運用了代用法,如:用鴨梨代替子彈,用高粱代替果實;運用了夸張法,如:風(fēng)箏上吊起大炮。聯(lián)想中動靜相間,張弛有度。這樣很快就能按順序記下這十個詞,并且經(jīng)久不忘,由于這么聯(lián)想不合常理非常奇特,所以這種方法叫奇特聯(lián)想記憶法。 學(xué)生:您這一說我明白了。我覺得歷史年代不容易記,有好方法嗎? 魏書生:用聯(lián)想記憶法記歷史年代也很方便呀,如淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年,通過“淝”可以聯(lián)想到“肥胖”,由“肥胖”聯(lián)想到胖娃娃,而8字的兩個圓正好是胖娃娃的頭和身體,兩個3則是兩個耳朵,這樣一想就記牢了。 學(xué)習(xí)中,我們常常遇到有因果關(guān)系的兩個事物。這樣,已知一個事物,通過聯(lián)想,可以記住另一個事物。 例如:已知1839年虎門銷煙,通過聯(lián)想,可以記住1840年鴉片戰(zhàn)爭。 已知1900年八國聯(lián)軍侵華,通過聯(lián)想,可以記住1901年辛丑條約簽訂。 已知1911年武昌起義,通過聯(lián)想,可以記住1912年民國成立。 已知1917年十月革命爆發(fā),通過聯(lián)想可以記住1918年11月11 日第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。 奇特聯(lián)想記憶法是世界上公認的記憶秘訣。許多的記憶大師們能在一會兒功夫認識四五百人,記住他們的相貌、姓名、職業(yè),能在晚會上表演默記整副撲克牌,表演一次記憶數(shù)十個單詞,都是以這種方法為基礎(chǔ)的。5.請耐心地看吧,真的很有用 一、 當(dāng)記憶對象易于理解且內(nèi)容較少,把要記的東西歸納起來記憶;當(dāng)記憶對象較難理解且內(nèi)容較多,把記憶的對象分成幾個部分記憶。 二、不論是誰,對自己感興趣的事情,都能顯出杰出的記憶 三、理解了的東西會在大腦形成一種潛意識,有助于記憶。 四、將幾件相關(guān)聯(lián)的事情聯(lián)系起來記憶,就是用一個思維喚起另一個思維的方法,若加以系統(tǒng)練習(xí),能使記憶力增進10倍。EG:比如記單詞先記詞根,再記它的衍生詞 五、要學(xué)會選擇有用的東西記。 六、聽、說、讀、寫結(jié)合 七、細致觀察記憶對象 八、找出記憶對象的規(guī)律性、共同性、特殊性 九、將重要的東西放在開頭或末尾記 十、人的大腦好比一個樓閣,無用的東西裝的越多,有用的東西被擠出的越多。會遺忘才會記憶 十一、抱著一定要記住它的愿望,集中精力 以下是我總結(jié)的切實有效的方法,我正在用: 1、反復(fù)快速低聲讀要記住的東西 2、清晨剛起床后、晚飯后記憶力最佳 3、多聽些沒有歌詞的輕音樂(尤其是學(xué)文科時) 4、食補:鱈魚、沙丁魚、核桃 6.第一:吃一些補腦的食物,像核桃,芝麻。 第二:在考試前聽一些緩解情緒的音樂。可以使記憶力達到最佳狀態(tài)。 第三:不要抱以恐懼的心態(tài)去記憶,那樣會使記憶力減弱。 第四:有時,實在記不住,換一種方法去記憶,也許更好。 第五:如果,讓你記得很多的話,不要記得太仔細,記一個大致的內(nèi)容。要知道,沒有很多人能記下全部,一字不差。 最后,集中精力,調(diào)整好心態(tài)。努力努力在努力!
根據(jù)怎么提高記憶力,理解力,反應(yīng)力~~~,怎樣快速提高記憶力的方法?,怎樣才能讓自己的記憶力變好?,怎樣才能讓記憶力好起來???了解,其實好的記憶力也是可以是練出來的,雖然是練,但也不能盲目的去練,而是要掌握一定的科學(xué)的記憶方法。其實這類方法真的有很多,也是比較有效果的,所以說不要猶豫,趕緊行動起來吧!不懂得可以問小編,隨時在線的哦