孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過學(xué)編程開發(fā)在線上學(xué)好還是線下學(xué)好??這幾點可以詳細了解下。

1.學(xué)編程開發(fā)在線上學(xué)好還是線下學(xué)好

這個是根據(jù)自身情況來說的！個人感覺線上學(xué)習(xí)編程也沒問題，但如果有條件，還是線下學(xué)習(xí)好一點。線上和線下也就這點區(qū)別，可以了解參考！線上：聽課方便，不用來回跑，省時省力，當然也減少風(fēng)險。就編程教學(xué)來說，現(xiàn)在的各類會議或遠程課堂軟件完全可以支持授課，還有一個好處是可以回放視頻；缺點是講師與學(xué)員之間缺少語言之外的交流，不能保證孩子在電腦前保持專注；線下：上課要麻煩一些，但授課效果我覺得還是稍微好點，具有線上沒有的課堂氛圍，無法回放復(fù)習(xí)。希望對你有所幫助，望采納！！

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實踐。通過學(xué)編程開發(fā)在線上學(xué)好還是線下學(xué)好??這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦！